Η θεωρία της απόκτησης γλώσσας έχει μελετηθεί εδώ και αιώνες, και υπάρχουν πολλές διαφορετικές θεωρίες σχετικά με το πώς συμβαίνει η κατάκτηση της γλώσσας. Μερικές από τις πιο σημαίνουσες θεωρίες περιλαμβάνουν:
* Η εθνικιστική θεωρία προτείνει ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με μια έμφυτη ικανότητα να αποκτούν γλώσσα. Αυτή η θεωρία βασίζεται στην ιδέα ότι όλες οι ανθρώπινες γλώσσες μοιράζονται ορισμένα καθολικά χαρακτηριστικά, όπως η χρήση ουσιαστικών, ρημάτων και προτάσεων.
* Η εμπειρική θεωρία προτείνει να αποκτήσουν οι άνθρωποι τη γλώσσα μέσω της εμπειρίας και της μάθησης. Αυτή η θεωρία βασίζεται στην ιδέα ότι τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν μιμούμενοι τη γλώσσα που ακούν από τους ενήλικες.
* Η θεωρία της αλληλεπίδρασης προτείνει ότι οι άνθρωποι αποκτούν τη γλώσσα μέσω ενός συνδυασμού έμφυτων ικανοτήτων και εμπειρίας. Αυτή η θεωρία βασίζεται στην ιδέα ότι τα παιδιά γεννιούνται με ορισμένες προδιαθέσεις για γλωσσική κατάκτηση, αλλά πρέπει επίσης να εκτεθούν στη γλώσσα για να αναπτύξουν αυτές τις ικανότητες.
Η θεωρία της κατάκτησης της γλώσσας είναι ένα σύνθετο και πολύπλευρο πεδίο μελέτης. Υπάρχουν ακόμη πολλά που δεν γνωρίζουμε για το πώς οι άνθρωποι αποκτούν την ικανότητα να κατανοούν και να παράγουν γλώσσα. Ωστόσο, η έρευνα που έχει γίνει σε αυτόν τον τομέα μας έχει προσφέρει πλήθος γνώσεων σχετικά με αυτή τη βασική ανθρώπινη δεξιότητα.
Ακολουθούν μερικά από τα βασικά ευρήματα από τη θεωρία της απόκτησης γλώσσας:
* Τα παιδιά αρχίζουν να αποκτούν γλώσσα από πολύ μικρή ηλικία. Μέχρι να γίνουν 1 έτους, τα παιδιά έχουν συνήθως λεξιλόγιο περίπου 50 λέξεων. Μέχρι τα 2 τους χρόνια, έχουν λεξιλόγιο περίπου 200 λέξεων.
* Τα παιδιά αποκτούν τη γλώσσα με προβλέψιμη σειρά. Αρχικά μαθαίνουν να κατανοούν και να παράγουν μεμονωμένες λέξεις, μετά μαθαίνουν να παράγουν απλές προτάσεις και μετά μαθαίνουν να παράγουν σύνθετες προτάσεις.
* Η κατάκτηση της γλώσσας των παιδιών επηρεάζεται τόσο από τις έμφυτες ικανότητές τους όσο και από την εμπειρία τους. Τα παιδιά που εκτίθενται σε περισσότερη γλωσσική εισαγωγή τείνουν να κατακτούν τη γλώσσα πιο γρήγορα.
* Η κατάκτηση της γλώσσας των παιδιών επηρεάζεται και από το περιβάλλον τους. Τα παιδιά που μεγαλώνουν σε σπίτια όπου ομιλούνται πολλές γλώσσες τείνουν να κατακτούν αυτές τις γλώσσες πιο εύκολα.
* Τα παιδιά αποκτούν τη γλώσσα μέσα από μια διαδικασία δοκιμής και λάθους. Κάνουν λάθη καθώς μαθαίνουν, αλλά σταδιακά διορθώνουν αυτά τα λάθη με την πάροδο του χρόνου.
Η θεωρία της απόκτησης γλώσσας είναι ένα συναρπαστικό πεδίο μελέτης που μας παρέχει πληροφορίες για μια από τις πιο βασικές ανθρώπινες δεξιότητες. Η έρευνα που έχει γίνει σε αυτόν τον τομέα μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα πώς μαθαίνουν τα παιδιά να μιλούν και μας βοήθησε επίσης να αναπτύξουμε πιο αποτελεσματικούς τρόπους διδασκαλίας της γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες.