Arts >> Τέχνες και Ψυχαγωγία >  >> Βιβλία >> Βιβλία αυτοβοήθειας

Πώς βοήθησε ο Δρ Samuel Howe τα άτομα με προβλήματα όρασης;

Ο Δρ Samuel Gridley Howe (1801-1876) ήταν ένας ακούραστος υπέρμαχος των ατόμων με προβλήματα όρασης και συνέβαλε σημαντικά στην εκπαίδευση και την ευημερία τους. Εδώ είναι μερικά από τα βασικά του επιτεύγματα:

* Ίδρυσε τη Σχολή Τυφλών Perkins: Το 1829, ο Δρ Χάου ίδρυσε τη Σχολή Τυφλών Πέρκινς στη Βοστώνη της Μασαχουσέτης. Ήταν ένα από τα πρώτα σχολεία για τυφλούς στις Ηνωμένες Πολιτείες και υπηρέτησε ως διευθυντής του για περισσότερα από 40 χρόνια.

* Αναπτύχθηκε καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας: Ο Δρ Χάου πίστευε ότι τα τυφλά παιδιά μπορούσαν να μάθουν και να ζήσουν ικανοποιητικές ζωές. Πρωτοστάτησε σε πολλές καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένης της μάθησης αφής, της εκτύπωσης με υψηλές γραμμές και της νοηματικής γλώσσας.

* Υποστηρίχθηκε για τα δικαιώματα των τυφλών: Ο Δρ Χάου ήταν παθιασμένος υπέρμαχος των δικαιωμάτων και των ευκαιριών των τυφλών. Πίστευε ότι πρέπει να ενσωματωθούν στην κοινωνία και να έχουν πρόσβαση στις ίδιες ευκαιρίες εκπαίδευσης και απασχόλησης με τα άτομα με όραση.

* Θεραπευμένη Laura Bridgman: Το 1837, άρχισε να συνεργάζεται με τη Λόρα Μπρίτζμαν, μια νεαρή κοπέλα που ήταν τυφλή και κωφή. Η δουλειά του με τον Μπρίτζμαν έφερε επανάσταση στην εκπαίδευση τυφλών και κωφών παιδιών και βοήθησε να αποδειχθεί ότι ακόμη και εκείνα με σημαντικές αναπηρίες μπορούσαν να μάθουν και να επικοινωνήσουν.

* Υποστήριξε την εκπαίδευση κωφών-τυφλών ατόμων: Οι καινοτόμες μέθοδοι και η επιτυχία του Dr. Howe με τον Bridgman επηρέασαν την εκπαίδευση άλλων κωφών-τυφλών ατόμων και άνοιξαν το δρόμο για τους άλλους να λάβουν καλύτερη εκπαίδευση.

* Ηγήθηκε στον αγώνα κατά της απάνθρωπης μεταχείρισης των τυφλών: Έκανε εκστρατεία ενάντια στην επικρατούσα πρακτική της απομόνωσης των τυφλών σε ελεημοσύνη και υποστήριξε την ένταξή τους στην κοινωνία.

Το έργο του Δρ Χάου είχε διαρκή αντίκτυπο στη ζωή των ατόμων με προβλήματα όρασης. Βοήθησε να δημιουργηθεί ένας κόσμος χωρίς αποκλεισμούς για αυτούς και τους παρείχε ευκαιρίες να μάθουν, να αναπτυχθούν και να ευδοκιμήσουν. Θεωρείται ένας από τους πρωτοπόρους της εκπαίδευσης για τυφλούς και η κληρονομιά του συνεχίζει να εμπνέει εκπαιδευτικούς και υποστηρικτές σήμερα.

Βιβλία αυτοβοήθειας

Σχετικές κατηγορίες