συμπεριφοράς ασκήσεις προθέρμανσης που διδάσκουν χορωδιακή προφορά των συμφώνων και φωνηέντων . Ο τρόπος που ένα χορωδιακό τραγουδιστής πρέπει να τονίσουμε το φωνήεν "α" είναι πολύ διαφορετική από μια χώρα τραγουδιστής ή τραγουδίστρια της ποπ , και η νέα χορωδιακή τραγουδιστές πρέπει να μάθουν τη διάκριση μέσα από τέτοιες ασκήσεις .
Σε ένα βασικό τριών σημείωμα υπέστη χορδή , πρέπει η ομάδα να τραγουδήσει ένα αργό " ένα , e , i , o , u . " Σύντομα , θα μάθετε ότι η σειρά θα πρέπει να ακούγεται σαν " eh ee αχ αχ ooh . " Τονίζουν ότι τα φωνήεντα δεν θα πρέπει να είναι ρηχή και τραγουδιέται από ένα στενόχωρα λαιμό , αλλά θα πρέπει να προέρχονται από το διάφραγμα τους .
Επίσης, να ζητήσει από τους τραγουδιστές να κάνουν μία πρόταση χρησιμοποιώντας χορωδιακή προφορά . Για παράδειγμα , η φράση , « πήγα στο κατάστημα για να πάρετε κάποια καφέ " θα chorally προφέρεται ως " Ah πήγε πάρα πολύ η Stohr πάρει πάρα πολύ Sohm cohfeh . "
Εικόνων Επίτευξη Υπόλοιπο
Κάντε την κατηγορία αντιμετώπιση κάθε νότα ως δέκατου έκτου ( και όχι για να στηρίξει οτιδήποτε ) για να εξασφαλιστεί ότι κατανοούν τις εισόδους , το ρυθμό και την ισορροπία . Δεν είναι μόνο αυτή η μέθοδος ένα νέο τρόπο για να τραγουδήσει μουσική , αλλά ο σκηνοθέτης μπορεί να ακούσει ποια τμήματα δεν έχουν αντιληφθεί διάφορες μεταβάσεις και μουσικών αποσπασμάτων .
Επίσης, να αναθέσει σε κάθε τμήμα για να ακούσετε τους άλλους . Όταν διδάσκονται για πρώτη φορά τη μουσική φύλλων , είναι χαρακτηριστική για κάθε ομάδα να επικεντρωθεί σε ένα μόνο τμήμα τους . Ωστόσο , καθώς οι altos γίνει άνετα με το μέρος τους , θα πρέπει να μάθουν να λάβει συνθήματα από τους βαθύφωνα και σοπράνο . Ζητήστε από ένα τμήμα για να τραγουδήσει το απαλά δυνατόν να αντιπαρατεθεί με τον τρόπο της ομάδας τους ταιριάζει με την υπόλοιπη ομάδα . Εικόνων
εργασίες για Σολφέζ
Η
Πολλοί άνθρωποι είναι εξοικειωμένοι με αυτό το αστείο - ηχώντας λέξη , σολφέζ , από την ταινία « Η Μελωδία της Ευτυχίας ». Πράγματι , δεν re mi fa sol la ti και δεν είναι όλα τα αντιπροσωπευτικά των σημειώσεων σε μια κλίμακα . Ο συγγραφέας και μουσικός Marta Arkossy Ghezzo εξηγεί στο βιβλίο της « Σολφέζ , Ear Training , Rhythm , Dictation και θεωρία της μουσικής " που σολφέζ χρησιμοποιείται για να εκπαιδεύσει το αυτί για να αναγνωρίσουν τις σημειώσεις και τα μουσικά πλήκτρα . Χρησιμοποιήστε σολφέζ για να βοηθήσει με την όραση - ανάγνωση και την ανάγνωση της μουσικής .
Βάλτε τους μαθητές να σας ελέγξουν όχι μόνο την ακολουθία σημείωμα για όλες τις κλίμακες , αλλά και τις χειρονομίες που αντιστοιχούν με κάθε νότα . Μήπως , για παράδειγμα , είναι μια κλειστή γροθιά .
Όπως καταλαβαίνουν κλίμακες , οι εργασίες για arpeggios , εν γένει , διαμερίσματα , δευτερόλεπτα και τρίτα . Για παράδειγμα , οι δευτερόλεπτα τραγουδιέται όπως , " δεν mi έτσι , εκ νέου fa la , mi sol ti ... " Στη συνέχεια , εισάγει τη μουσική και να τους ζητήσει να τραγουδήσει χρησιμοποιώντας σολφέζ . Εικόνων