Γυρίστε το μάθημα σε ένα εργαστήριο hands-on , με ευκαιρίες για τους μαθητές να εκτελέσει ελληνικό θέατρο , και όχι απλώς να το διαβάσετε . Ας τους αφήσουμε να κινηθεί , να μιλήσει , να φωνάξει ή να αναδιατάξετε το δωμάτιο για να ταιριάξει τους ερμηνεία του κειμένου . Ως κλασικό ελληνικό δράμα εμπλέκονται πάντα ένα ρεφρέν , έτσι ώστε να μπορείτε εύκολα να συμπεριλάβει μια ολόκληρη τάξη . 2
Χρησιμοποιήστε τις τεχνικές του ελληνικού θεάτρου για ασκήσεις δημιουργικής ομάδας . Αυτοσχεδιαστικό πρωτοπόρος Viola Spolin προτείνει μια ελληνική άσκηση χορωδία στην οποία η μισή τάξη απαγγέλλει ένα ποίημα ή δράμα απόσπασμα από κοινού , και το άλλο μισό δρα κατά την ίδια φορά .
Εικόνων 3
Ενθαρρύνετε τους μαθητές να παλέψει με τα θέματα του ελληνικού δράματος , με ερωτήσεις σχετικά με τη θρησκεία , την πολιτική , τις σχέσεις και τα χρηστά ήθη . Σε μελέτη ελληνικό θέατρο , οι μαθητές μπορούν να μάθουν όσο για τον εαυτό τους , ο ένας τον άλλον και τον κόσμο γύρω τους , όπως μπορούν για το κείμενο του ίδιου του παιχνιδιού .
Η 4
Συγκρίνετε τα στοιχεία και τα θέματα του ελληνικού δράματος με σύγχρονα παραδείγματα του δράματος - στον κινηματογράφο , την τηλεόραση και το θέατρο - ότι οι μαθητές γνωρίζουν ήδη . Σαπουνόπερες , τηλεοπτικές σειρές και ταινίες δράσης εμπεριέχουν όλα τα ίδια βασικά θέματα που ενέπνευσαν τους αρχαίους ανθρώπους .
5
Δείτε μαθητές σας ελληνικό θέατρο στη δράση . Πάρτε τους σε μια παραγωγή , ή να τους δείξουμε μια κινηματογραφική εκδοχή της ελληνικής παιχνίδι .
Η 6
Στάδιο μια παραγωγή της ελληνικής παιχνίδι . Στο βιβλίο " Το Θέατρο της διδασκαλίας και τα μαθήματα του Θεάτρου , " Amy Cohen αφορά την ιστορία του Randolph - Macon γυναίκας College καθηγητής Mabel Whiteside . Το 1909 , οι μαθητές της την ρώτησε γιατί ήταν απλώς απομνημόνευση αποσπάσματα , αντί της στάσης τους . "Miss Mabel " τους πήρε στα λεγόμενά τους και οργάνωσαν ένα ελληνικό έργο - το πρώτο από ό, τι ήταν να γίνει ένα 45 -year -long ετήσια παράδοση εικόνων
.