Arts >> Τέχνες Ψυχαγωγία >  >> Θέατρο >> Broadway

Ποιο ήταν το σύστημα αξιών την εποχή του Σαίξπηρ;

Το σύστημα αξιών κατά την εποχή του Σαίξπηρ, το οποίο περικλείει την Ελισαβετιανή Αγγλία τον 16ο αιώνα, διαμορφώθηκε από τα κυρίαρχα κοινωνικά, πολιτικά, πολιτιστικά και θρησκευτικά πλαίσια. Εδώ είναι βασικά στοιχεία του συστήματος αξιών κατά την εποχή του Σαίξπηρ:

Κοινωνική Ιεραρχία και Ευγένεια: Η κοινωνία ήταν πολύ δομημένη με μια άκαμπτη κοινωνική ιεραρχία. Τα ανώτερα κλιμάκια καταλαμβάνονταν από τους ευγενείς, συμπεριλαμβανομένων των βασιλιάδων, των δούκων, των κόμης και των γαιοκτημόνων. Η κοινωνική θέση και η κατάταξη καθόρισαν τη θέση και τις ευκαιρίες ενός ατόμου στην κοινωνία.

Πίστη και τιμή: Αυτές οι αξίες εκτιμήθηκαν ιδιαίτερα, ειδικά μεταξύ των ευγενών. Η πίστη στην οικογένεια, τον κυρίαρχο και τους κοινωνικούς ανωτέρους θεωρούνταν πρωταρχική. Ατιμωτικές ενέργειες, όπως η προδοσία, καταδικάστηκαν αυστηρά.

Θρησκεία: Η Αγγλία την εποχή του Σαίξπηρ ήταν κυρίως προτεσταντική και οι θρησκευτικές αξίες ήταν κεντρικές για την κοινωνία. Η Εκκλησία της Αγγλίας έπαιξε κρίσιμο ρόλο στη διαμόρφωση ηθικών και ηθικών πεποιθήσεων, δίνοντας έμφαση σε έννοιες όπως η αμαρτία, η μετάνοια και η σωτηρία.

Χριστιανική ηθική: Το σύστημα αξιών ήταν εμποτισμένο με χριστιανικές διδασκαλίες που τόνιζαν αρετές όπως η ειλικρίνεια, η συμπόνια, η φιλανθρωπία και η συγχώρεση. Το έλεος και η συμφιλίωση εκτιμήθηκαν, ενώ η απληστία, η λαγνεία και η υπερηφάνεια αποδοκιμάστηκαν.

Ευλική αγάπη και Ιπποτισμός: Αυτές οι έννοιες από τον Μεσαίωνα επηρέασαν ακόμη την ελισαβετιανή κοινωνία. Η ευγενική αγάπη τόνισε τις αρετές της πίστης, της αφοσίωσης και της πίστης στις ρομαντικές σχέσεις. Ο ιπποτισμός υπαγόρευε έντιμη συμπεριφορά και γενναιότητα.

Εκπαίδευση και γνώση: Η εκπαίδευση εκτιμήθηκε πολύ, ιδιαίτερα μεταξύ των ανώτερων τάξεων. Η γνώση και οι πνευματικές αναζητήσεις θεωρήθηκαν τρόποι βελτίωσης του εαυτού και απόκτησης κοινωνικής κινητικότητας.

Φήμη και αντίληψη του κοινού: Τα άτομα ασχολούνταν με τη διατήρηση μιας θετικής φήμης και κοινωνικής θέσης. Αποφεύχθηκαν ενέργειες που θα μπορούσαν να βλάψουν την τιμή ή τη δημόσια εικόνα κάποιου.

Ρόλοι φύλου: Η κοινωνία όρισε τους άκαμπτους ρόλους των φύλων. Οι άνδρες έπρεπε να είναι δυνατοί, θαρραλέοι και λογικοί, ενώ οι γυναίκες σεμνές, ευγενικές και εστιασμένες στα οικιακά καθήκοντα.

Υλικές κατοχές και πλούτος: Η συσσώρευση πλούτου και υλικών αγαθών θεωρούνταν σημάδι επιτυχίας και θέσης. Τα υλικά αγαθά θεωρούνταν συχνά ως αντανάκλαση της αρετής και της κοινωνικής τάξης κάποιου.

Θεία Πρόνοια και Μοίρα: Η πίστη σε μια θεϊκή τάξη και η επίδραση της μοίρας ή της τύχης έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση των αντιλήψεων για τα γεγονότα της ζωής. Πολλοί πίστευαν ότι εξωτερικές δυνάμεις πέρα ​​από τον ανθρώπινο έλεγχο θα μπορούσαν να διαμορφώσουν τη μοίρα κάποιου.

Οικογενειακή τιμή: Η διατήρηση της τιμής της οικογένειας ήταν υψίστης σημασίας. Η οικογενειακή υπερηφάνεια, η φήμη και η συνέχιση της οικογενειακής γραμμής εκτιμήθηκαν ιδιαίτερα.

Τα έργα του Σαίξπηρ συχνά εξερευνούσαν και αντανακλούσαν τις πολυπλοκότητες και τις συγκρούσεις μέσα σε αυτά τα συστήματα αξιών, καθιστώντας τα επίκαιρες και διαχρονικές εξερευνήσεις της ανθρώπινης φύσης.

Broadway

Σχετικές κατηγορίες