Μια δραστηριότητα περιλαμβάνει κοιτάζοντας το μυθιστόρημα , στο πλαίσιο της βικτοριανή εποχή , και την εξερεύνηση τι παιδική ηλικία , μεταξύ άλλων θεμάτων , όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα και η εκπαίδευση , όπως ήταν κατά τη διάρκεια εκείνης της εποχής . Τα παιδιά μπορεί να γράψει ένα σύντομο δοκίμιο μετά από έρευνα αυτών των θεμάτων , ή ίσως να προετοιμάσει μια παρουσίαση σε ομάδες . Ενώ η δράση του μυθιστορήματος τοποθετείται στην Αγγλία , αυτή η δραστηριότητα μπορεί να ανοίξει για να εξετάσει ποια είναι αυτά τα θέματα ήταν όπως και σε άλλες χώρες γύρω από τη στιγμή που βασίζεται το μυθιστόρημα . Τα παιδιά μπορεί επίσης να θέλετε να δούμε τι λέει ο Ντίκενς για αυτά τα θέματα μέσω της " David Copperfield . "
εικόνων συζητήσεις και Σκέψεις
Η
Ως ομάδα , τα παιδιά μπορεί να κοιτάξει σε συγκεκριμένα θέματα του οικοπέδου ή χαρακτήρες μέσα στο μυθιστόρημα , και να διερευνήσει πώς επηρεάζουν αυτά τα θέματα τη ζωή τους στην παρούσα ημέρα . Ένας ενήλικας πρέπει να συγκεντρώνουν τα παιδιά μαζί και να οδηγήσει αυτές τις συζητήσεις . Για παράδειγμα , η ομάδα θα μπορούσε να εξετάσει το χαρακτήρα του κ Steerforth και τη στάση του με τους άλλους ανθρώπους στο μυθιστόρημα ? η ομάδα θα μπορούσε στη συνέχεια να συζητήσουν την ιδέα του τι είναι ένας κύριος , και εάν αυτό έχει αλλάξει από την εποχή του Ντίκενς » . Τα παιδιά θα μπορούσαν στη συνέχεια να εξετάσουμε αν αυτό είναι ένα θέμα που εξακολουθεί να έχει σχέση με τη σύγχρονη κοινωνία . Εικόνων
λεξιλόγιο
Η
" David Copperfield " κατά πάσα πιθανότητα θα περιέχει άφθονο λέξεις και φράσεις που στα σύγχρονα παιδιά δεν θα αναγνωρίσει , επειδή οι λέξεις είναι απαρχαιωμένοι ή τις ρίζες τους στην εποχή της Βικτωριανής Αγγλίας . Σε αυτή τη δραστηριότητα , τα παιδιά θα πρέπει να διαβάσουν ένα κεφάλαιο του μυθιστορήματος και να κάνει μια σημείωση οποιεσδήποτε λέξεις ή φράσεις που δεν καταλαβαίνουν αμέσως ? παραδείγματα θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν " φούσκα ", αναφερόμενος στα ρούχα , και « φέτα μπέικον , " όπως το μπέικον . Τα παιδιά πρέπει στη συνέχεια να ερευνήσουν τις έννοιες της κάθε λέξης χρησιμοποιώντας ένα λεξικό ή το Internet .
Εικόνων γράμματα
Η
Μια δραστηριότητα επιστολή - γραπτώς να αναπτύξουν τις δημιουργικές και γλωσσικές δεξιότητες του παιδιού , ενώ επίσης την ενίσχυση της κατανόησης από τους χαρακτήρες και τις καταστάσεις που βρέθηκαν στο " David Copperfield ". Τα παιδιά θα πρέπει να επιλέξετε ένα συγκεκριμένο τμήμα του μυθιστορήματος και να γράψει μια επιστολή από την άποψη ενός συγκεκριμένου χαρακτήρα ? αυτή η επιστολή μπορεί να απευθύνεται σε ένα συγκεκριμένο πρόσωπο ή ίσως σε ένα ανώνυμο φίλο ή συγγενή . Στην επιστολή του , ο συγγραφέας διερευνά τις σκέψεις και τα συναισθήματα σχετικά με την κατάσταση του του χαρακτήρα . Ένα παράδειγμα θα ήταν Peggotty e-mail σχετικά με David , που απευθύνεται σε Emily .
Εικόνων