Ηλικία και επίπεδο ωριμότητας των μαθητών: Οι μαθητές γυμνασίου είναι συνήθως μεταξύ 11 και 14 ετών και τα επίπεδα ωριμότητάς τους μπορεί να διαφέρουν σημαντικά. Μερικοί μαθητές μπορεί να είναι έτοιμοι για ρομαντικές σχέσεις, ενώ άλλοι μπορεί να μην είναι. Εάν τα αγόρια και τα κορίτσια δεν είναι αρκετά ώριμα συναισθηματικά για να χειριστούν τις πιθανές κοινωνικές και συναισθηματικές επιπτώσεις του να δίνουν και να λαμβάνουν λουλούδια, ίσως είναι καλύτερο να αποφύγετε αυτή την πρακτική.
Σχολική κουλτούρα και προσδοκίες: Ορισμένα σχολεία μπορεί να έχουν συγκεκριμένους κανόνες ή οδηγίες σχετικά με τη συμπεριφορά των μαθητών στους χορούς, συμπεριλαμβανομένης της ανταλλαγής δώρων. Εάν υπάρχουν τέτοιοι κανόνες, είναι σημαντικό να τους ακολουθείτε.
Ατομικές προτιμήσεις και επίπεδα άνεσης: Μπορεί να μην αισθάνονται όλα τα κορίτσια άνετα να λαμβάνουν λουλούδια από ένα αγόρι, ειδικά αν δεν ενδιαφέρονται να βγουν μαζί του. Είναι σημαντικό να σεβόμαστε τις ατομικές προτιμήσεις και τα επίπεδα άνεσης όλων των μαθητών. Εάν ένα αγόρι δεν είναι σίγουρο αν ένα κορίτσι θα εκτιμούσε τη λήψη λουλουδιών, είναι καλύτερο να είναι προσεκτικός και να αποφύγει να τα δώσει.
Εναλλακτικές χειρονομίες: Εάν ένα αγόρι θέλει να δείξει εκτίμηση σε ένα κορίτσι που παρευρέθηκε σε έναν χορό, υπάρχουν πολλοί άλλοι τρόποι να το κάνει χωρίς να δώσει λουλούδια. Για παράδειγμα, θα μπορούσε να της γράψει ένα ευχαριστήριο σημείωμα, να της κάνει κομπλιμέντα για το ντύσιμό της ή απλά να της ζητήσει να περάσει καλά στο χορό.
Τελικά, η απόφαση για το αν θα δοθούν ή όχι λουλούδια σε κορίτσια για έναν χορό θα πρέπει να λαμβάνεται κατά περίπτωση, λαμβάνοντας υπόψη το συγκεκριμένο πλαίσιο, τα πολιτιστικά πρότυπα και τις ατομικές προτιμήσεις.