Πώς να διδάξει πιάνο σε μαθητές που παίζουν με Ear

Ανάγνωση παρτιτούρες δεν είναι για όλους . Οι μαθητές με εξαιρετική ικανότητα να ακούει και να αναπαράγει μουσική μπορεί να χαθεί σε στιγμή σε στιγμή μεταθέσεις που απαιτείται για να διαβάσει και να παίξει μουσική φύλλων . Ανάγνωση μουσική μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολο για τους μαθητές που έχουν μαθησιακές δυσκολίες που σχετίζονται με τους αριθμούς ή χωρική συλλογιστική , όπως η δυσαριθμησία . Η διδασκαλία πιάνου σε μαθητές που παίζουν από το αυτί απαιτεί μια διαφορετική διαδικασία από τις παραδοσιακές μεθόδους ανάγνωσης - and- play , αλλά μπορεί να φτάσει τους μαθητές που θα μπορούσαν αλλιώς να αφήσει behind.Things Θα πρέπει
Πιάνο
εγγραφής MP3

Εμφάνιση Περισσότερες οδηγίες
Η 1

Καθίστε στο πιάνο με τον μαθητή . Αυτό θα σας επιτρέψει να παίξετε μουσική και να τηρούν ως ο μαθητής προσπαθεί να αναπαράγει ό, τι παίζεται . 2

Παίξτε το πλήρες κομμάτι για το μαθητή . Αν ο μαθητής είναι εξοικειωμένος με τον τρόπο που το κομμάτι υποτίθεται ότι ακούγεται , θα είναι σε θέση να αναπαράγει πιο εύκολα μόνη της .
Εικόνων 3

Χωρίστε το κομμάτι σε τμήματα , και να επανεξετάζει κάθε τμήμα με το μαθητή . Μαθαίνοντας ένα ολόκληρο κομμάτι είναι πιο εύκολο αν ο μαθητής μαθαίνει ένα μικρό μέρος σε μια στιγμή . Έχετε το μαθητή να παίξει το πρώτο τμήμα και να μετακινούνται από το ένα τμήμα στο άλλο, μέχρι που έπαιξε ολόκληρο το κομμάτι . Επιστροφή σε δύσκολα τμήματα και επαναλάβετε τους μέχρι που μπορεί να παίξει καλά .
Η 4

Έχετε το μαθητή απεικονίσει το fingering στο πληκτρολόγιο , όπως παίζεται . Πολλοί φοιτητές που παίζουν από το αυτί απομνημονεύσει και σχήματα χορδή και τρέχει σημείωμα , όπως αυτά εμφανίζονται στο πληκτρολόγιο .
5

Έχετε το μαθητή βουητό , σφύριγμα ή να τραγουδήσουν μαζί με τη μελωδία του τραγουδιού . Πολλοί φοιτητές που παίζουν από το αυτί μπορεί να μάθει καλύτερα αν μπορούν να αναπαράγουν τη μουσική με πιάνο με τη δική τους φωνή . Αυτό μπορεί να βοηθήσει να παγιώσει τον ήχο του κομματιού στο μυαλό του μαθητή ώστε να μπορεί να το αναπαράγει αργότερα στο πιάνο .
Η 6

Εγγραφή ολόκληρο το κομμάτι με μια συσκευή εγγραφής MP3 έτσι ώστε ο μαθητής μπορεί να παίξει μαζί με το κομμάτι σε σπίτι . Μπορείτε επίσης να καταγράψετε ξεχωριστά τμήματα έτσι ώστε ο μαθητής μπορεί να εργαστεί στα τμήματα που μπορεί να έχουν δυσκολία με . Η ηχογράφηση είναι ένα καλό σπίτι υποκατάστατο για το παιχνίδι με σας στο πρόσωπο και θα προετοιμάσει το μαθητή για το επόμενο μάθημα του .
Η 7

Έμφαση στην ανάπτυξη της μνήμης των μυών του μαθητή . Μνήμη των μυών , ή υποσυνείδητη ικανότητα του σώματος να θυμόμαστε λεπτές κινήσεις του κινητήρα και τις αισθήσεις , είναι σημαντικό να παίζει σε οποιοδήποτε μέσο , αλλά κυρίως για τους φοιτητές χωρίς το δεκανίκι της μουσικής φύλλων για να τους πει τι να παίξουν . Η επανάληψη βοηθά να αναπτύξουν τη μνήμη των μυών , έτσι ώστε οι μαθητές που παίζουν από το αυτί μπορεί να επωφεληθεί από την χαλαρή , ακριβής επανάληψη των μουσικών κομματιών . Ο στόχος είναι να αναπτύξουν τη μνήμη των μυών έτσι πλήρως ότι ο μαθητής μπορεί να παίξει τη μουσική με μια χαλαρή εστίαση και το σώμα της θα ξέρουν τι να κάνουν .
Εικόνων