Εδώ είναι μερικές από τις βασικές αρχές που συζητούνται στο βιβλίο:
Γνωστικές αρχές:
* Επεξεργασία πληροφοριών: Πώς οι μαθητές αποκτούν, επεξεργάζονται, αποθηκεύουν και ανακτούν πληροφορίες. Αυτό περιλαμβάνει έννοιες όπως η προσοχή, η λειτουργική μνήμη, η μακροπρόθεσμη μνήμη και τα στοιχεία ανάκτησης.
* Κονστρουκτιβισμός: Η ιδέα ότι οι μαθητές χτίζουν ενεργά τη δική τους κατανόηση με βάση τις εμπειρίες και τις αλληλεπιδράσεις τους με το περιβάλλον τους.
* Θεωρία Σχήματος: Πώς οι εκπαιδευόμενοι οργανώνουν τις πληροφορίες σε νοητικά πλαίσια (σχήματα) που επηρεάζουν την κατανόηση και την ερμηνεία τους.
* Θεωρία Γνωστικού Φορτίου: Πώς να βελτιστοποιήσετε τη μάθηση με τη διαχείριση του όγκου της γνωστικής προσπάθειας που απαιτείται.
Αρχές συμπεριφοράς:
* Κλασική ρύθμιση: Μάθηση μέσω συσχέτισης μεταξύ ερεθισμάτων και απαντήσεων.
* Κλιματισμός χειριστή: Μάθηση μέσω ενίσχυσης και τιμωρίας.
* Θεωρία Κοινωνικής Μάθησης: Μαθαίνοντας παρατηρώντας και μιμούμενοι τους άλλους.
Αρχές κινήτρων:
* Εσωτερικό κίνητρο: Μάθηση που καθοδηγείται από εσωτερικούς παράγοντες όπως η περιέργεια, το ενδιαφέρον και η απόλαυση.
* Εξωτερικό κίνητρο: Μάθηση που καθοδηγείται από εξωτερικούς παράγοντες όπως ανταμοιβές, βαθμούς και προθεσμίες.
* Ρύθμιση στόχου: Ο ρόλος του καθορισμού σαφών και συγκεκριμένων στόχων στην παροχή κινήτρων για μάθηση.
* Αυτοαποτελεσματικότητα: Οι πεποιθήσεις των μαθητών για τις δικές τους δυνατότητες και τον αντίκτυπό τους στην απόδοση.
Αρχές διδασκαλίας:
* Ενεργή μάθηση: Συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία μέσω δραστηριοτήτων, συζητήσεων και επίλυσης προβλημάτων.
* Διαφοροποιημένη οδηγία: Προσαρμογή της διδασκαλίας για την κάλυψη των διαφορετικών αναγκών των μαθητών.
* Αξιολόγηση για μάθηση: Χρήση αξιολόγησης για την παρακολούθηση της προόδου και την παροχή ανατροφοδότησης.
Βασικά χαρακτηριστικά του βιβλίου:
* Πρακτικές εφαρμογές: Παρέχει παραδείγματα και στρατηγικές πραγματικού κόσμου για την εφαρμογή των αρχών σε περιβάλλοντα διδασκαλίας και κατάρτισης.
* Σαφής και συνοπτική γραφή: Το βιβλίο είναι γραμμένο με σαφές και ελκυστικό ύφος, καθιστώντας το προσβάσιμο σε αναγνώστες από διάφορα υπόβαθρα.
* Ολοκληρωμένη κάλυψη: Καλύπτει ένα ευρύ φάσμα αρχών και θεωριών μάθησης, από τη γνωστική και συμπεριφορική ψυχολογία μέχρι τα κίνητρα και τις οδηγίες.
Συνολικά, το "Learning:The Principles of Teaching and Training" των Mark Horne και Gary Pine είναι μια πολύτιμη πηγή για όποιον ασχολείται με την εκπαίδευση, την κατάρτιση ή οποιονδήποτε τομέα που απαιτεί κατανόηση των αρχών της μάθησης.