1. Συσχετισμός με παγανιστικές τελετουργίες :Πολλά πρώιμα έργα συνδέθηκαν με παγανιστικές θρησκευτικές γιορτές και τελετουργίες. Για παράδειγμα, στην αρχαία Ελλάδα, τα έργα παίζονταν ως μέρος θρησκευτικών τελετών προς τιμήν του Διόνυσου, του θεού του κρασιού και του γλεντιού. Αυτή η συσχέτιση με τον παγανισμό έκανε τα έργα ύποπτα στα μάτια ορισμένων θρησκευτικών ομάδων, που πίστευαν ότι ήταν ασύμβατα με τις χριστιανικές πεποιθήσεις και αξίες.
2. Αισθησιακό περιεχόμενο :Τα έργα απεικόνιζαν συχνά θέματα και σκηνές αγάπης, λαγνείας και βίας, τα οποία θεωρήθηκαν ανήθικα ή ακατάλληλα από ορισμένες θρησκευτικές ομάδες. Αυτές οι ομάδες πίστευαν ότι τα έργα θα μπορούσαν να διαφθείρουν το μυαλό και την ηθική όσων τα παρακολουθούσαν, οδηγώντας τους σε αμαρτωλή συμπεριφορά.
3. Ενθάρρυνση της αδράνειας και της επιπολαιότητας :Ορισμένες θρησκευτικές ομάδες πίστευαν ότι τα παιχνίδια ενθάρρυναν την αδράνεια και την επιπολαιότητα, αποσπώντας την προσοχή των ανθρώπων από τα θρησκευτικά τους καθήκοντα και ευθύνες. Υποστήριξαν ότι τα έργα ήταν χάσιμο χρόνου και πόρων που θα μπορούσαν καλύτερα να δαπανηθούν σε ευσεβείς δραστηριότητες όπως η προσευχή, η μελέτη των γραφών και η φιλανθρωπική εργασία.
4. Ο ρόλος της γυναίκας στα έργα :Σε ορισμένους πολιτισμούς και θρησκευτικές παραδόσεις, οι γυναίκες δεν επιτρεπόταν να εμφανιστούν δημόσια ή να τις δουν άσχετοι άνδρες. Ως εκ τούτου, η συμμετοχή των γυναικών σε θεατρικά έργα θεωρήθηκε σκανδαλώδης και ανήθικη, καθώς ήταν αντίθετη με αυτές τις παραδοσιακές νόρμες και προσδοκίες.
5. Διαγωνισμός με θρησκευτικές τελετουργίες :Ορισμένοι θρησκευτικοί ηγέτες είδαν τα παιχνίδια ως απειλή για την εξουσία και την επιρροή τους. Φοβόντουσαν ότι τα έργα θα μπορούσαν να προσελκύσουν μεγάλα πλήθη και να αποσπάσουν την προσοχή από τις θρησκευτικές τελετές και τελετουργίες. Αυτός ο ανταγωνισμός για προσοχή και πόρους οδήγησε σε συγκρούσεις μεταξύ θρησκευτικών ομάδων και θεατρικών εταιρειών.
Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι δεν θεωρούσαν όλες οι θρησκευτικές ομάδες τα έργα ως ανήθικα. Μερικοί θρησκευτικοί ηγέτες και λόγιοι αναγνώρισαν την πιθανή αξία των θεατρικών έργων στη μετάδοση ηθικών διδαγμάτων και στην εκπαίδευση του κοινού. Ωστόσο, οι ανησυχίες που αναφέρθηκαν παραπάνω οδήγησαν ορισμένες θρησκευτικές ομάδες να αντιταχθούν στα έργα και να τα χαρακτηρίσουν ως ανήθικη συμπεριφορά.