1. Περιέργεια και ανοιχτόμυαλο: Τα παιδιά έχουν μια ακόρεστη περιέργεια και είναι ανοιχτά στη μάθηση και την εξερεύνηση του κόσμου γύρω τους χωρίς προκαταλήψεις ή προκαταλήψεις. Ο Έμερσον πιστεύει ότι αυτή η παιδική περιέργεια είναι απαραίτητη για την πνευματική ανάπτυξη και ανάπτυξη.
2. Φαντασία και Δημιουργικότητα: Ο Έμερσον θαυμάζει την πλούσια φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Τους βλέπει ως ευφάνταστα όντα που δημιουργούν και εξερευνούν συνεχώς νέες ιδέες, τις οποίες θεωρεί καθοριστικές για καλλιτεχνικές και επιστημονικές αναζητήσεις.
3. Παιχνιδιάρικο: Ο Έμερσον εκτιμά το παιχνίδι των παιδιών και ενθαρρύνει τους ενήλικες να μάθουν από αυτό. Πιστεύει ότι το παιχνίδι δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα ψυχαγωγίας, αλλά και πηγή μάθησης, ανακάλυψης και προσωπικής ανάπτυξης.
4. Αγάπη για τη φύση: Τα παιδιά έχουν μια φυσική συγγένεια με τη φύση και ο Έμερσον θαυμάζει αυτή τη σύνδεση. Βλέπει τη χαρά και την κατάπληξή τους να βιώνουν τη φύση ως κάτι που μπορούν να μιμηθούν οι ενήλικες για να βρουν έμπνευση και πνευματική ανανέωση.
5. Ανεξαρτησία: Ο Έμερσον επαινεί το ανεξάρτητο πνεύμα των παιδιών, προτρέποντας τους ενήλικες να τους επιτρέψουν να αναπτύξουν αυτονομία και να κάνουν τις δικές τους επιλογές. Υποστηρίζει ότι η ενίσχυση της ανεξαρτησίας είναι απαραίτητη για την ανάπτυξη αυτοδύναμων και υπεύθυνων ατόμων.
6. Ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα: Τα παιδιά επιδεικνύουν αξιοσημείωτη ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα στην αντιμετώπιση προκλήσεων και αποτυχιών. Ο Έμερσον πιστεύει ότι αυτές οι ιδιότητες είναι απαραίτητες για την πλοήγηση στις πολυπλοκότητες της ζωής και την υπέρβαση των εμποδίων.
7. Αντισυμβατική σκέψη: Τα παιδιά είναι συχνά απαλλαγμένα από τους περιορισμούς της συμβατικής σκέψης, την οποία ο Έμερσον βλέπει ως πολύτιμο χαρακτηριστικό. Ενθαρρύνει τους ενήλικες να αγκαλιάσουν αντισυμβατικές ιδέες και προοπτικές, όπως αυτές των παιδιών, για να πυροδοτήσουν την καινοτομία και τη δημιουργικότητα.
Συνολικά, ο Έμερσον θαυμάζει τη φυσική περιέργεια, τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, το παιχνίδι, τη σύνδεση με τη φύση, την ανεξαρτησία, την ανθεκτικότητα και την αντισυμβατική σκέψη των παιδιών, θεωρώντας αυτές τις ιδιότητες ζωτικής σημασίας για την προσωπική ανάπτυξη και άνθηση.