Όπως ανέφερα και σε προηγούμενο άρθρο , "? Το πρώτο βήμα είναι να βρείτε το δικό σας χρόνο και προσωπικό χώρο . Αφήστε όλες τις ανησυχίες από την ημέρα σας , το παρελθόν σας , το μέλλον σας να αναιρέσει . Ένας τρόπος για να επιτρέψει να καταστεί αυτό δυνατό είναι να πάρει περίπου δέκα λεπτά και να διαλογίζονται . Απλά εισπνέετε και να εκπνέετε και να χαλαρώσετε . Αφήστε αυτή την αναπνοή για να καθησυχάζω όλες τις φευγαλέες σκέψεις και να σας βοηθήσει να επικεντρωθεί στο τώρα , στην παρούσα στιγμή . Όταν αναπνέουμε μέσα και έξω , προσπαθήστε να φανταστείτε τον εαυτό σας σε ένα μέρος όπου μπορείτε να βρείτε τίποτα, αλλά την ειρήνη του μυαλού . &Quot;? Ενώ η αναπνοή μέσα και έξω , προσπαθήστε να φανταστείτε ότι ένα πρόσωπο που σας γράφει. Φανταστείτε όλα τα θετικά πράγματα που αυτό το άτομο διδάσκεται σε σας και να περάσει σε σας , και στη συνέχεια να γράψει - γράψετε ό, τι ξέρετε για αυτό το άτομο , έτσι ώστε αυτός /αυτή μπορεί να ζήσει για πάντα στη μνήμη . Στο βήμα 2-4 , ακολουθούν τη μορφή του γράφοντας για αυτό το άτομο σε τρεις παραγράφους . Σε κάθε βήμα , θα ήθελα επίσης να παρέχει ένα παράδειγμα της κάθε παραγράφου . Τα τρία σημεία του δείγματος είναι όλα μια ιστορία . Στο βήμα 5-6 , παρέχω ένα ακόμη δείγμα των φοιτητών των τριών σώματος παράγραφο αφήγηση που ακολουθεί τη μορφή στο βήμα 2-4 . 2
I . Εισαγωγή : Πρώτη παράγραφος
a . Έχετε μια σαφή πρόταση θέματος που αναφέρει ποιος είναι ο εμπνευσμένη πρόσωπο της ιστορίας σας και περιλαμβάνει ένα επίθετο που περιγράφει καλύτερα γιατί αυτό το άτομο εμπνέει σε σας .
b . Σε περίπου 5-6 προτάσεις πει τι το κύριο σημείο είναι . Με λίγα λόγια , πείτε στον αναγνώστη γιατί αυτό το πρόσωπο είναι εμπνευσμένη και πώς αυτό το άτομο έχει εμπνεύσει μπορείτε να κάνετε μια αλλαγή προς το καλύτερο .
c . Σε περίπου μία πρόταση πω για ένα περιστατικό ότι αυτό το άτομο έχει περάσει αυτό αποδείχθηκε αυτός ή αυτή ήταν εμπνευσμένη
Δείγμα της εισαγωγής .: Τα πεζά γράμματα είναι για να δείξει στον αναγνώστη μου πως όλοι οι ingredents από το κομμάτι μορφή togther σε οι πραγματικές σκέψεις ,
( α) ο παππούς μου είναι η πιο εμπνευσμένη πρόσωπο στη ζωή μου, γιατί είναι αποφασισμένος να μην χάσει τον πολιτισμό του . ( β ) Γεννήθηκα στην Αμερική και οι γονείς μου γεννήθηκαν στην Αμερική , αλλά ο παππούς μου γεννήθηκε στην Κίνα . Από τότε που γεννήθηκε στην Αμερική , έχω τεθεί με τις αμερικανικές αξίες , πράγμα που σημαίνει κυρίως την ελευθερία της επιλογής και της ελευθερίας επιλογής δεν έχει ποτέ πραγματικά μου επέτρεψε να βιώσουν τη δική μου παραδοσιακού πολιτισμού . Δεν έχω προφορά , δεν είχα μιλήσει κινέζικα , και ήξερα τίποτα για την κινεζική κληρονομιά μου . Heck οικογένειά μου και εγώ συνήθως τρώνε χοτ-ντογκ και χάμπουργκερ . Ωστόσο , ο παππούς μου έχει διατηρήσει πάντα την αίσθηση του να είναι Κινέζοι , και μέσω αυτού , θα ήταν σε θέση να καταλάβουν ότι είμαι Chinese Αμερικανός . Είμαι υπερήφανος και των δύο . ( γ ) Ο παππούς μου ήρθε στην Αμερική ως αποτέλεσμα την ιαπωνική εισβολή στην Κίνα , και ο παππούς μου ζούσε για να μου πει την ιστορία του , η οποία μου επέτρεψε να ξέρω πού προέρχονται .
εικόνων 3
II . Παράγραφο του σώματος : Δεύτερη παράγραφος
a . Σε περίπου 8-10 φράσεις , πείτε την ιστορία σχετικά με αυτό το εμπνευσμένο άτομο . Λάβετε υπόψη ότι αυτή η ιστορία της ζωής θα πρέπει να είναι μόνο ένα τμήμα ή τμήματα ενός χρόνου που έδειξε πως το άτομο αυτό ήταν πηγή έμπνευσης για σας . ( ΜΗΝ ΠΕΙΤΕ ΚΑΘΕ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ , όπως η γέννηση μέχρι τα γηρατειά ) . Προσπαθήστε να επιλέξετε ένα στοιχείο , όπως ένα αγώνα ότι το άτομο αυτό πέρασε και ξεπέρασε .
b . Σε περίπου μία ή δύο προτάσεις πει πώς γεγονός ή επεισόδιο αυτού του προσώπου έληξε
Δείγμα της Body παράγραφος : .
( α) ο παππούς μου μου έδωσε πάντα βρώμικα βλέμματα και μίλησε σε μένα ψυχρά , και εγώ ποτέ δεν κατάλαβα γιατί . Μια μέρα τον ρώτησα γιατί , και ότι είναι , όταν κάθισε να μου πει την ιστορία του . Ο παππούς μου γεννήθηκε στην Κίνα σε μια οικογένεια αγροτών . Η ζωή για τον ίδιο και τους γονείς του ήταν απλή . Εργάζονταν τη γη και προβλέπονται μικρά χωριά και τις πόλεις , και ότι η ζωή τους . Η μητέρα του ήταν μια παραδοσιακή κινεζική γυναίκα που ανέλαβε τη φροντίδα των ανδρών , και ο πατέρας του ήταν ένας σκληρός αγρότη . Η μητέρα του δίδαξε ο παππούς μου σχετικά με τα τρόφιμα , τα είδη ένδυσης , οι εγχώριες τιμές , κλπ , ενώ ο πατέρας του τον δίδαξε σχετικά με την αξία της σκληρής δουλειάς και της ιστορίας του λαού του . Ωστόσο , μια μέρα μια καταιγίδα ήρθε και κατέστρεψε τη γη , και η οικογένειά του έχασε τα πάντα , μετά από μήνες της φτώχειας , η ιαπωνική εισβολή συνέβη . Ο παππούς μου έχασε και τους δύο γονείς του στον πόλεμο , και σε ηλικία 18 ετών , ήρθε στην Αμερική . Στην Αμερική , ο παππούς μου ζούσε στο Σαν Φρανσίσκο , όπου προσαρμόζεται στην αγγλική γλώσσα , έγινε Χριστιανός , και εγκαταστάθηκε για κάθε είδους εργασία που θα μπορούσε να βρει . Σε όλες αυτές τις δυσκολίες προσαρμογής , κάποιος μπορεί εύκολα να χάσουν τον πολιτισμό τους , ειδικά εάν η κουλτούρα δεν είναι το νούμερο ένα στον κατάλογο ? Ωστόσο , ο παππούς μου παντρεύτηκε έναν όμορφο και καλό κινέζικο κορίτσι , και εργάστηκαν σκληρά , ξεκίνησε μια οικογένεια , άνοιξε μια επιτυχημένη κινέζικο εστιατόριο και έθεσε τους γονείς μου στην Αμερική . Ο παππούς μου και η σύζυγός του, έθεσε τους γονείς μου να μιλούν κινέζικα και αγγλικά , και διατηρείται κινεζική παράδοση μέσα από τις ιστορίες του παρελθόντος τους και παραδοσιακά κινέζικα τρόφιμα . Ωστόσο , όταν οι γονείς μου μου είχε , κάτι που στην πορεία χάθηκε , και τέθηκε πλήρως Αμερικής . ( β ) Θα ήταν η ιστορία του παππού μου από τη ζωή του και την ιστορία του παρελθόντος , που με έκανε να συνειδητοποιήσω τι μου έλειπε , και τώρα ξέρω .
Η 4
III . Συμπέρασμα : Τρίτη
Παράγραφος
a . Σε περίπου 2-3 προτάσεις επαναπωματίστε που αυτή εμπνέει πρόσωπο είναι και ο λόγος που σας ενέπνευσε .
b . Σε περίπου 2-3 προτάσεις πείτε τι αλλαγή ( ες) που έχουν κάνει στη ζωή τους ή μάθημα που έχετε μάθει στη ζωή σας , ως αποτέλεσμα της αυτό το πρόσωπο σας .
c . Σε περίπου μία φράση , προσφέρουν αναγνώστη σας κάποιο είδος των συμβουλών ή εμπνέει λόγια για το πρόσωπο που ξέρετε ή για το πώς οι άνθρωποι ποτέ δεν θα πρέπει να λαμβάνουν ως δεδομένο αυτά που μπορεί πραγματικά να αγγίξει και να αλλάξει μια άλλη ζωή προς το καλύτερο . Απλά , τέλος με το μάθημα που έμαθαν ή /και με ένα σοφό μήνυμα να αφήσει τον αναγνώστη σας με
Δείγμα συμπέρασμα : .
( α) Ο παππούς μου με ενέπνευσε , γιατί μέσα από όλες τις δυσκολίες του και πολιτιστικές διαφορές κινείται προς την Αμερική από την Κίνα , ο ίδιος ποτέ δεν φορά ξέχασε ποιος ήταν ή από που ήρθε . Συνέχισε τη γλώσσα του , την ιστορία του και τις μνήμες του , ενώ μαθαίνει και ξεκινώντας μια νέα ιστορία . Ο ίδιος έζησε για να πει την ιστορία του με την τρίτη γενιά της κινεζικής American μεγάλα παιδιά , και λόγω της κάνει του έτσι , τώρα ξέρω ότι δεν είμαι Αμερικανός , αλλά οι Κινέζοι American , και είμαι υπερήφανος για δύο . ( β ) Ως εκ τούτου , έχω μάθει τώρα την κινεζική γλώσσα και όλα τα σχετικά με την ιστορία μου, έτσι ώστε να μπορεί να περάσει ότι για τον τέταρτο και τον πέμπτο γενιές της οικογένειάς μου . Ο παππούς μου μίλησε μόνο για μένα ψυχρά και μου έδωσε βρώμικα βλέμματα , επειδή φοβόταν ότι η παράδοση του ποιος είναι θα τελειώσει με μένα , αλλά δεν χρειάζεται πλέον να έχουν αυτό το φόβο . ( γ ) Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε από πού έρχεσαι
5
Ένα άλλο δείγμα των φοιτητών εισαγωγής : .
( α) Η μητέρα μου είναι η πιο εμπνευσμένη πρόσωπο για μένα γιατί είναι συναισθηματικά ισχυρή . Καθ 'όλη τη ζωή μου , η μητέρα μου ποτέ δεν εγκατέλειψε την αδελφή μου και εμένα . ( β ) Η μητέρα μου μας έθεσε τόσο και ποτέ δεν της γύρισε κάποτε πίσω μας ? ήταν εκεί για μας , και παρά το γεγονός ότι μπορεί να ήταν μόνος αύξηση μας με τον εαυτό της , παρέμεινε ισχυρή και μην αφήνετε οποιεσδήποτε άλλες επιρροές ή τις επιθυμίες της πάρει μακριά από εμάς . Η μητέρα μου αφιέρωσε όλη τη ζωή της στην αδελφή μου και εμένα . Όταν οι γονείς μου χώρισαν , ο πατέρας μου εγκατέλειψε όλους μας για μια άλλη γυναίκα , και αν η μαμά μου είχε μείνει μόνος με τα παιδιά μας , που έθεσε η αδελφή μου και εμένα . ( γ ) Ως αποτέλεσμα , η αντοχή της γύρισε την αδυναμία μου σε ένα όριο των ατελείωτων επιθυμία να μην εγκαταλείψει ποτέ
Η 6
Ένα άλλο δείγμα των φοιτητών της παραγράφου σώματος : .
( α) I ποτέ δεν θα ξεχάσω την ημέρα που γύρισε πολλά χρόνια σε δίκη και θλίψη . Οι γονείς μου χώρισαν . Ευτυχισμένο σπίτι μας από τέσσερις γύρισε ανάποδα . Μια μέρα η μητέρα μου ήρθε στο σπίτι για να ανακαλύψει ότι ο πατέρας μου είχε μια υπόθεση , όχι μόνο μια υπόθεση , αλλά μια σχέση με μια άλλη γυναίκα . Όταν οι γονείς μου χώρισαν , ο πατέρας μου αποφάσισε ότι δεν μας θέλουν ή να μας αφήσει με τίποτα . Έτσι, η μητέρα μου έθεσε την αδελφή μου και εγώ με τον εαυτό της . Πέρασε ημέρες , εβδομάδες , μήνες και χρόνια προσπαθεί να κρατήσει μια στέγη πάνω από τα κεφάλια μας ? ενώ ακόμα ενστάλαξη σωστές τιμές σε αδελφή μου και εμένα . Η μητέρα μου μετακόμισε από ένα ωραίο σπίτι σε ένα μικρό διπλής όψης με εμάς . Τα πάντα σε αυτό το διπλό ήταν καταρρέει και σήψη , και ενώ άρχισα να χάσει την ελπίδα του ποτέ δεν την εξεύρεση ευτυχία και πάλι , η μητέρα μου υποστήριζε ότι η ελπίδα . Μια μέρα στέγη μας υπέκυψε , και εμείς δεν έχουμε τα χρήματα για να το φτιάξω . Αν η μαμά μου πρέπει να έχουν φοβηθεί και απελπισμένοι , που δεν κάνει ό, τι έχω δει πολλούς άλλους να κάνουν οι γονείς . Εκείνη δεν τρέχει μακριά με ένα άλλο άτομο ? που δεν στρέφονται στα ναρκωτικά ή το αλκοόλ ? που δεν φωνάζεις εμένα ή την αδερφή μου . Αντ 'αυτού, απλά γέλασε και είπε , "? . Ποτέ δεν πειράζει τα μικρά πράγματα "? Έτσι πήρε μια επιπλέον δουλειά και ενθάρρυνε την αδελφή μου και εμένα για να πάρει μια δουλειά μερικής απασχόλησης , και τότε θα ήταν σε θέση να καθορίσει τη στέγη . ( γ ) Μέσα από όλα αυτά τα χρόνια από λίγο κακουχίες , η μητέρα μου ήταν σε θέση να εξοικονομήσουν χρήματα , και τώρα τρέχει τη δική της επιχείρηση από μια μη κερδοσκοπική οργάνωση της υπηρεσίας παροχής συμβουλών χρέους για τους ανθρώπους που αγωνίζονται οικονομικά .
Η 7
ένα άλλο δείγμα των φοιτητών του συμπέρασμα :
( α) η μητέρα μου είναι πραγματικά ένα εμπνευσμένο άτομο για μένα . Το διαζύγιο μπορεί να προκαλέσει πραγματικά ένα παιδί να χάσει του ή τον τρόπο της , κυρίως από τον εαυτό φταίξιμο . ( β ) Ως αποτέλεσμα αυτής της αυτο -ενοχοποίηση , έγινα μια όχι και τόσο καλή έφηβος . Έκανα παρέα με τους λάθος πλήθη , άρχισα το πόσιμο και το κάπνισμα και η μη τάξεις . Έφερα αυτό το σπίτι για να duplex μας , αλλά η μαμά μου ποτέ δεν εγκατέλειψε ? ένιωθε μόνη της , αλλά ποτέ δεν εγκατέλειψε . Το γεγονός ότι εργάστηκε για να κρατήσει την αδελφή μου και εμένα από το να χάσει την ελπίδα , και πήρε τη δική της ελπίδα και άνοιξε μια επιχείρηση για να βοηθήσει τους ανθρώπους που βιώνουν πολλά από τον ίδιο πόνο που με έκανε να συνειδητοποιήσουμε όλοι ότι θυσιάστηκε για μας . Μετά από αυτό μια στιγμή της μας αυξάνοντας από το χώμα , άλλαξα . Είμαι τώρα στο κολέγιο σπουδάζουν αγγλικά για να γίνει καθηγητής και να βοηθήσει τους ανθρώπους . ( γ ) Είναι σημαντικό να βλέπετε πάντα το καλό σε μια κακή στιγμή , και η μητέρα μου ήταν και είναι ότι η καλή σε αυτό που κάποτε ήταν μια κακή στιγμή . καλής ποιότητας 8
Επεξεργασία εργασία σας μέχρι να ξέρετε ότι σας όλο το νου , την καρδιά και την ψυχή είναι το περιεχόμενο και πήγε στην αφήγηση σας .
εικόνων