Οι υποστηρικτές της διδασκαλίας γραφής χειρόγραφο σε μαθητές δημοτικού πριν από ρέον γράψιμο επισημαίνουν ότι τα βιβλία είναι γραμμένα σε έντυπη τύπου . Το παιδί μπορεί να προκαλέσει σύγχυση ως προς το γιατί το υλικό που διαβάζει περιέχει ένα στυλ των γραμμάτων που είναι διαφορετική από εκείνη που διαβάζει . Αυτό ενδέχεται να καθυστερήσει την ικανότητα του παιδιού να διαβάσει γιατί προσπαθεί να αποκρυπτογραφήσει μια μορφή που δεν είναι εξοικειωμένοι με . Διδασκαλία εκτύπωση πρώτη ενισχύει τη συνοχή μεταξύ του τι γράφει το παιδί και τι διαβάζει .
Εικόνων Λιγότερο Δύσκολο Strokes
Η
Printing , ως σύνολο , είναι πιο εύκολο να γράψει από καλλιγραφικά . Με καλλιγραφικά , το παιδί μαθαίνει να κάνει πιο δύσκολες κινήσεις . Ως αποτέλεσμα , μπορεί να τον πάρει περισσότερο χρόνο για να μάθουν να γράφουν και ολόκληρες λέξεις ευανάγνωστα . Εικόνων
πιο εύκολο να διδάξουν
Η
Κατά κάποιο τρόπο , γράφοντας το χειρόγραφο τύπου είναι πιο εύκολο να διδάξουν από καλλιγραφικά . Πολλοί εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν μια " κινητή " αλφάβητο για να επιτρέπουν στους μαθητές να δημιουργήσουν λέξεις , στην οποία μπορεί να συνδυαστεί μεμονωμένα γράμματα . Η κινητή αλφάβητο σε καλλιγραφικά , ωστόσο , έχει τα γράμματα που δεν συνδέονται μεταξύ τους , ακόμα κι αν είναι σε ένα ρέον στυλ . Αυτή η " απατεώνα " μορφή καλλιγραφικά μπορεί να προκαλέσει σύγχυση ένα παιδί να μάθει να διαβάζει . Τυπωμένα γράμματα σε ένα κινητό αλφάβητο μπορούν να ενωθούν μεταξύ τους και εμφανίζονται με τον ίδιο τρόπο όπως το παιδί να γράφει .
Εικόνων Περισσότερα ευανάγνωστη
Η
Ρέον είναι γενικά λιγότερο ευανάγνωστο ως μια μορφή γραφή , η οποία είναι ο λόγος που σχεδόν όλες οι μορφές δείχνουν ότι θα πρέπει να συμπληρωθεί με τυπωμένα γράμματα . Γράφοντας με το χειρόγραφο γράψιμο είναι μια ικανότητα που είναι τόσο εύκολο να μάθουν και θα απαιτείται από το παιδί στη ζωή .
Εικόνων