Θέμα - ρήμα λάθη συμφωνίας συμβαίνουν πιο συχνά σε δύο περιπτώσεις : όταν ένας μαθητής είναι σε μια βιασύνη ή το αντικείμενο και το ρήμα της πρότασης χωρίζονται από μια εμπρόθετη φράση . Προβλήματα Θέμα - ρήμα μπορεί να υπονομεύσει την ακεραιότητα της γραφής και να το καταστήσει πιο δύσκολο για τους αναγνώστες να ακολουθήσουν . Ένα μοναδικό θέμα απαιτεί ως μοναδική ρήμα , ενώ ένα πληθυντικό θέμα απαιτεί πληθυντικό ρήμα . Για παράδειγμα : " Φιλική εξυπηρέτηση των πελατών είναι πρώτη μας προτεραιότητα . " Αν αντικατασταθεί από ένα πληθυντικό θέμα , η πρόταση θα έχει ως εξής : " Φιλική εξυπηρέτηση των πελατών και η αξιοπιστία είναι στην κορυφή των προτεραιοτήτων μας . " Ο ευκολότερος τρόπος για να αποφευχθούν αυτά τα λάθη είναι να εξαλειφθούν διανοητικά όλες τις περιττές λέξεις στην πρόταση και να επικεντρωθεί αποκλειστικά και μόνο για το θέμα και ρήμα .
Εικόνων Αντωνυμία Χρήση
Η
Δύο τύποι υπάρχουν αντωνυμίες : αντικείμενο αντωνυμίες και αντωνυμίες αντικειμένου . Θέμα αντωνυμίες εκτελέσει μια ενέργεια στην πρόταση , ενώ αντωνυμίες αντικείμενο λαμβάνουν τη δράση . Όπως λάθη συγκατάθεσή - ρήματος , οι συγγραφείς μπορεί να προκαλέσει σύγχυση αντωνυμίες , όταν πολλές πληροφορίες είναι ανάμεσα στο αρχικό θέμα ουσιαστικό και την αντωνυμία αντικαθιστά. Ένα από τα πιο κοινά σφάλματα αντωνυμία είναι η κατάχρηση του " I " και " μου . " Για παράδειγμα : " Εσείς και εγώ πρέπει να πάω στο σινεμά . " Η λέξη "εγώ" είναι λανθασμένη σε αυτή την πρόταση , δεδομένου ότι είναι μια αντωνυμία αντικείμενο και δεν μπορεί να είναι το αντικείμενο της πρότασης . Ως " I " είναι ένα θέμα αντωνυμία , η φράση πρέπει να διαβαστεί : " Εσείς και εγώ πρέπει να πάω στο σινεμά . " Εικόνων
Run στις ποινές
Η
Run -σε ποινές μπορεί να φαίνεται εύκολο να εντοπιστούν , αλλά μόνο και μόνο επειδή μια φράση είναι πραγματικά μεγάλη , δεν σημαίνει ότι είναι μια πορεία για την πρόταση . Run - σε ποινές είναι μια σειρά από ρήτρες , ή δηλώσεις , αρμαθιές μαζί χωρίς σωστή στίξη . Γραμματική κορίτσι δίνει το ακόλουθο παράδειγμα : " . Είμαι μια γυναίκα που είμαι ένας οδηγός φορτηγού " Διαχωρίζοντας τη φράση σε δύο προτάσεις , προσθέτοντας ένα συνδυασμό ή χρησιμοποιώντας ένα ερωτηματικό μπορεί να διορθώσει αυτή την πρόταση . Η απόφαση σχετικά με το πώς να καθορίσει την ποινή θα εξαρτηθεί από το προσωπικό ύφος . Όλα αυτά τα παραδείγματα είναι σωστές : « Είμαι γυναίκα , είμαι ένας οδηγός φορτηγού . ". " Είμαι μια γυναίκα , και είμαι ένας οδηγός φορτηγού . " " Είμαι μια γυναίκα ? Είμαι ένας οδηγός φορτηγού . "
Εικόνων κόμματα
Η
Τα κόμματα είναι μερικά από τα πιο πάνω , τα σημεία στίξης που χρησιμοποιούνται στην αγγλική γλώσσα . Μια κοινή , αλλά μερικές φορές δύσκολο τρόπο χρησιμοποιώντας τα κόμματα είναι να συνδέω δύο κύριες ρήτρες σε μία μόνο φράση χρησιμοποιώντας ένα συνδυασμό και ένα κόμμα . Αν το συνδυασμό λείπει , έχει συμβεί μία σύνδεση με κόμμα . Για παράδειγμα : " Natalie ήθελε να πάει στο θέατρο , Max ήθελε να νοικιάσετε μια ταινία . " Αυτό το σφάλμα μπορεί να καθοριστεί εύκολα με την προσθήκη ενός κοινού μετά το κόμμα : « Natalie ήθελε να πάει στο θέατρο , αλλά ο Max ήθελε να νοικιάσετε μια ταινία . "
Εικόνων Ερωτηματικά
Η
το ερωτηματικό , παρόμοιο με το κόμμα , είναι ένας ακόμη παρεξηγημένος και πάνω - που χρησιμοποιείται σημείο στίξης . Το ερωτηματικό χρησιμοποιείται για να συνδέσετε δύο σχετικές προτάσεις , χωρίς τη χρήση του κοινού . Είναι συχνά χρησιμοποιείται για να ποικίλλουν το στυλ , όταν ένας συγγραφέας βρίσκει ότι έχει πάρα πολλές σύντομες προτάσεις ή πάρα πολλοί σύνδεσμοι . Ωστόσο , οι προτάσεις πρέπει να σχετίζονται , προκειμένου να χρησιμοποιήσετε ένα ερωτηματικό . Για παράδειγμα : " Susan ποδήλατο δρόμου της ? Αναρωτήθηκε αν τα σύννεφα βροχής θα κρατήσει για το σπίτι βόλτα της . "
Εικόνων