Τα παιδιά με πολύ περιορισμένες δυνατότητες μπορεί να τοποθετηθεί δίπλα σε έναν προβολέα διαφανειών με ένα δοχείο από χρωματιστό πλαστικό σχήματα . Στόχος του προβολέα σε ένα κενό τοίχο . Οι μαθητές μπορούν να τοποθετήσουν ή το σημείο με τα σχήματα και τα χρώματα που θέλετε να δείτε προβάλλεται . Αν και αυτό δεν είναι ένα έργο τέχνης που παράγει ένα μόνιμο αποτέλεσμα, δεν επιτρέπουν στους μαθητές να βάλει μαζί πολύχρωμες εικόνες και να δείτε αμέσως τα αποτελέσματα .
Φτιάξτε το δικό σας πολύχρωμες εικόνες από την κοπή σχήματα από οξικό ή σελοφάν . Laminate αυτά να γίνουν πιο ισχυρή .
προβολή της εικόνας σε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί . Αφήστε τους μαθητές να ζωγραφίζουν ό, τι βλέπουν προβάλλεται στο χαρτί . Δοκιμάστε μπουκάλια squirt της βαφής ή σφουγγάρια βουτηγμένα σε υδατογραφίες για τη ζωγραφική .
Εικόνων Μουσικής και Τέχνης
Η
Ενσωμάτωση μουσική σε τάξη την τέχνη σας για περισσότερες αισθητηριακή διέγερση . Βάλτε τους μαθητές να ζωγραφίζουν με τον ήχο της καταιγίδας ή τους ήχους του ωκεανού ή τροπικό δάσος . Οι ήχοι μπορούν συχνά να εμπνεύσει περισσότερη κίνηση από ό, τι ένα ήσυχο χώρο , καθώς επίσης και δίνοντας το κίνητρο για τους μαθητές να εκφράσουν τα συναισθήματά τους .
Δημιουργία μουσικά όργανα από σωλήνες από χαρτόνι , κερωμένο χαρτί , λαστιχάκια , ρύζι ή φασόλια και αυτοκόλλητα . Καλύπτουν το ένα άκρο ενός σωλήνα από χαρτόνι με ένα τετράγωνο λαδόχαρτο που είναι ελαφρώς μεγαλύτερη από την τρύπα . Ασφαλής τοποθετήσει μια λαστιχένια ζώνη γύρω από το σωλήνα για να κρατήσει το λαδόχαρτο . Γεμίστε ένα τρίτο του σωλήνα με ρύζι ή φασόλια. Βάλτε ένα τετράγωνο από κερωμένο χαρτί στο ανοιχτό άκρο και στερεώστε το με ένα λαστιχάκι . Ας το μαθητή να διακοσμήσετε το εξωτερικό με αυτοκόλλητα . Κουνώντας το όργανο τους στο ρυθμό της μουσικής φέρνει την κίνηση, την τέχνη και τη μουσική μαζί .
Κάντε βραχιόλια κουδούνι με μια λωρίδα από ελαστικό , χάντρες και κουδούνια . Ψάξτε για χάντρες και κουδούνια με μεγάλη τρύπες για stringing . Δέστε ένα σφαιρίδιο στο τέλος του σκέλους των ελαστικών που έχει κοπεί για να ταιριάζει γύρω από το χέρι του μαθητή , με περίπου 2 ίντσες για τα ανταλλακτικά . Αναπληρωματικό χάντρες stringing και κουδούνια πάνω στο ελαστικό . Δέστε έναν κόμπο για να τελειώσει το βραχιόλι . Εικόνων
Clay
Η
Clay παρέχει απτικά ερεθίσματα και βοηθά στην οικοδόμηση δύναμη σε μαθητές χέρια . Ας το κιλό φοιτητή ή πιέστε τον πηλό . Πιέστε τα αντικείμενα μέσα στον πηλό για να κάνει τα πρότυπα και τις νέες υφές . Χρησιμοποιήστε τις προμήθειες ψήσιμο , όπως κόπτες μπισκότων , πρέσα σκόρδου , πιρούνια και ένα πειραγμένος τις γυναίκες πατάτας να χειραγωγήσουν τον πηλό με διαφορετικούς τρόπους .
Πειραματιστείτε με διαφορετικές ποικιλίες του πηλού . Μερικά πηλός είναι πιο εύπλαστη από άλλες. Δείτε τους μαθητές πώς να κυλήσει έξω φίδια με τον πηλό ή κάνουν μικρές μπάλες . Ας τους αφήσουμε να δημιουργήσουν ζώα , πρόσωπα ή αφηρημένα γλυπτά .
Blend δύο χρώματα του πηλού για να κάνει ένα νέο χρώμα . Μοιράστε ένα κομμάτι από κίτρινο πηλό και ένα κομμάτι του μπλε πηλό . Δείξτε τους πώς να τεμαχιστεί και τα δύο μαζί για να κάνουν το πράσινο . Κάντε το ίδιο με το κόκκινο και το κίτρινο , κόκκινο και μπλε .
Εικόνων