Τα παιδιά αποκτούν τα χρηστά ήθη , όπως η κοινή χρήση και να είναι συμπονετικός , καθώς και σεβασμό προς τους άλλους σε μαθήματα τέχνης στο σχολείο ή ένα κέντρο αναψυχής . Ακολουθώντας τις οδηγίες του δασκάλου , τη φροντίδα και τον καθαρισμό των προμηθειών , με σεβασμό των άλλων χώρων και ακινήτων στην τάξη , που εργάζονται σε ομάδες και να εκτιμήσουν τους άλλους » εργασία , το παιδί μαθαίνει τη σημασία που έχουν τα χρηστά ήθη και τις αξίες . Οι μαθητές μαθαίνουν να διοχετεύουν τη δική τους δημιουργική πλευρά ενώ είναι σέβεται τους άλλους σε ό, τι αφορά τις μορφές τέχνης και τα επίπεδα δεξιοτήτων που μπορεί να διαφέρουν από τη δική τους .
Εικόνων Diversity
Η
Τέχνη μπορεί να είναι ένα προσιτό τρόπο για να διδάξουν τα παιδιά για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή των άλλων . Μεμονωμένα έργα τέχνης που επικεντρώνονται γύρω από διαφορετικούς πολιτισμούς να βοηθήσει το παιδί να μάθει για τον κόσμο , όπως αυτή αντλεί , χρώματα ή χρώματα . Για παράδειγμα , ένα έργο τέχνης, όπου ο κάθε μαθητής καλείται να ζωγραφίσει μια ακόμα - ζωή του ένα τυπικό γεύμα στο σπίτι και στη συνέχεια να μοιραστείτε με την κατηγορία μπορούν να δώσουν στους μαθητές την εκτίμηση των πολιτισμών διαφορετική από τη δική τους .
Η
συντονισμός και Motor Skills
Η
Κρίσιμες δεξιότητες όπως ο συντονισμός , η δύναμη και λεπτές κινητικές δεξιότητες , βελτιώνονται με τα έργα τέχνης . Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τα μικρά παιδιά που μόλις αρχίζουν να αναπτύσσουν αυτές τις δεξιότητες . Όπως ένα παιδί μαθαίνει να κρατάει ένα μολύβι , κραγιόνι ή πινέλο , που είναι η βελτίωση της αντοχής του, όπως ο ίδιος κρατά τις διάφορες προμήθειες τέχνης , ιδιαίτερα όταν κρατάει ένα πινέλο για μεγάλα χρονικά διαστήματα . Άλλα έργα τέχνης όπως ζωγραφική ή χρωστικών μεταξύ των γραμμών βελτιώνει coordination.The ίδιο μπορεί να ισχύει και για τα έργα μικτών μέσων χρησιμοποιώντας ψαλίδι , κόλλα , μεμβράνες και άλλα είδη χειροτεχνίας . Εικόνων
αυτοπεποίθηση του παιδιού
Η
Οι μαθητές που συμμετέχουν στην τέχνη είτε στο σχολείο είτε ανεξάρτητα βιώνουν συχνά ένα υψηλότερο επίπεδο της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης . Δεν έχει σημασία πόσο προηγμένο καλλιτεχνικές τους δεξιότητες είναι , τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν τη δική τους δημιουργικότητα και ειδικά ταλέντα , ενώ μαθαίνουν διάφορες τεχνικές τέχνης . Βλέποντας το τελικό προϊόν και να λαμβάνει επαίνους για αυτό ενισχύει την αυτοεκτίμηση του παιδιού .
Εικόνων