>> Τέχνες Ψυχαγωγία >> Art >> Άλλα Τέχνης

Πώς να γράψετε ερωτήσεις για ένα Class Art

Μια ερώτηση ορίζεται ως ένα αίτημα για πληροφορίες . Οι ερωτήσεις που τίθενται μέσα σε μια τάξη μπορεί να σας ζητηθεί να αποσπάσει μια απάντηση για να μετρήσει τις πληροφορίες κατανόηση ή για να ενθαρρύνει τους μαθητές να επεκτείνουν τη δημιουργικότητά τους . Σε μια τάξη της τέχνης, είναι σημαντικό ότι ένας φοιτητής δεν είναι μόνο σε θέση να εκτελέσει τις καλλιτεχνικές δραστηριότητες , αλλά και να κατανοήσουν θεμελιώδεις έννοιες . Γράφοντας μια ερώτηση μπορεί να είναι δύσκολο αρχικά , αν δεν ξέρετε τι θέλετε να πάρετε από το να κάνετε την ερώτηση . Επανεξέταση των προηγούμενων υλικών στην τάξη μπορεί να σας βοηθήσει να γράψετε ερωτήσεις για ένα μάθημα τέχνης . Οδηγίες
Η 1

Σκεφτείτε έννοιες που έχουν καλυφθεί στην τάξη . Οι ερωτήσεις που γράφετε πρέπει να είναι σχετικές με το υλικό που έχει καλυφθεί στο παρελθόν . Πηγαίνετε πέρα ​​από τα προηγούμενα σχέδια μαθήματος για να βοηθήσει φρεσκάρω τη μνήμη σας . 2

Αποφασίστε τι είδους ερώτηση που θα ήθελα να ρωτήσω . Μια ερώτηση πολλαπλής επιλογής είναι ένα ζήτημα με πολλαπλές παρέχονται απαντήσεις . Ο σπουδαστής αποκρίνεται επιλέγοντας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση . Μια ερώτηση fill-in -the - κενό είναι ένα ερώτημα στο οποίο θα αφήσει έξω μια λέξη κλειδί και ο μαθητής εισάγει τη σωστή λέξη στο κενό . Ερωτήσεις Δοκίμιο παρέχουν μια σύντομη προτροπή γραφής που ενθαρρύνει τους μαθητές να γράψουν μια μακροσκελή απάντηση . Κάθε τύπος ερώτηση ενθαρρύνει το μαθητή να σκεφτεί και να απαντήσετε σε διαφορετικούς τρόπους . Το είδος της ερώτησης που θα επιλέξετε καθοδηγείται από την απάντηση που θέλετε να δημιουργήσετε . Για παράδειγμα , fill- in-the - κενό ερωτήματα είναι ιδανικό για λεξιλόγιο , οι τίτλοι των έργων τέχνης , κινήσεις ή τα ονόματα των καλλιτεχνών .
Εικόνων 3

Σύνθεση μια σύντομη , περιεκτική ερώτηση . Ερωτήσεις που είναι υπερβολικά φλύαρος μπορεί να προκαλέσει σύγχυση τους μαθητές . Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει μόνο μία ιδέα ανά ερώτηση ? ερωτήσεων με πολλαπλές έννοιες που μπορεί να προκαλέσει σύγχυση τους μαθητές , που οδηγεί σε λανθασμένες απαντήσεις .
Η 4

Αποφύγετε γραπτώς ερωτήσεις που δείχνουν μια προκατάληψη . Μεροληπτική ερωτήματα δεν επιτρέπουν στους μαθητές να αποδείξουν την πλήρη κατανόηση των θεμάτων .
Εικόνων

Άλλα Τέχνης

Σχετικές κατηγορίες