| Χαρακτηριστικό | Rapid Instructional Design (RID) | Μοντέλο Σχεδιασμού Παραδοσιακής Εκπαίδευσης (TTDM) |
|---|---|---|
| Εστίαση | Δίνει έμφαση στην ταχύτητα, την αποτελεσματικότητα και την επαναληπτική ανάπτυξη. Στοχεύει στην παροχή εκπαίδευσης γρήγορα για την κάλυψη επειγουσών απαιτήσεων. | Εστιάζει στον ολοκληρωμένο και λεπτομερή σχεδιασμό. Προσπαθεί για πληρότητα σε κάθε βήμα της διαδικασίας σχεδιασμού. |
| Διαδικασία ανάπτυξης | Χρησιμοποιεί επαναληπτικές, ευέλικτες μεθοδολογίες. Περιλαμβάνει συνεχή αξιολόγηση και ανατροφοδότηση για συνεχείς βελτιώσεις. | Ακολουθεί μια γραμμική, διαδοχική διαδικασία σχεδιασμού. Κάθε βήμα ολοκληρώνεται πριν προχωρήσουμε στο επόμενο. |
| Ώρα | Βάζει πριμοδότηση στην ταχύτητα και την τήρηση αυστηρών προθεσμιών. Μπορεί να θυσιάσει κάποιο βάθος και πληρότητα για χάρη της επικαιρότητας. | Απαιτεί περισσότερο χρόνο για να ολοκληρωθεί, καθώς καλύπτει όλες τις πτυχές της διαδικασίας σχεδιασμού με μεγάλη λεπτομέρεια. |
| Κόστος | Δυνητικά πιο αποδοτικό λόγω της βελτιωμένης προσέγγισης και της επαναχρησιμοποίησης των υπαρχόντων υλικών. | Μπορεί να είναι πιο ακριβό καθώς απαιτεί εκτεταμένη έρευνα, ανάπτυξη και παραγωγή υλικών. |
| Αξιολόγηση | Χρησιμοποιεί τεχνικές διαμορφωτικής αξιολόγησης για τη συλλογή ανατροφοδότησης κατά τη διαδικασία σχεδιασμού και την ανάλογη προσαρμογή. | Βασίζεται στη αθροιστική αξιολόγηση στο τέλος της διαδικασίας σχεδιασμού για την αξιολόγηση της συνολικής αποτελεσματικότητας. |
| Εφαρμογή | Κατάλληλο για εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες με επείγουσες προθεσμίες, περιορισμένους πόρους ή όταν είναι απαραίτητα τα άμεσα αποτελέσματα. | Ιδανικό για ολοκληρωμένα προγράμματα κατάρτισης που απαιτούν εις βάθος σχεδιασμό και δομημένη προσέγγιση. |
| Ευελιξία | Προσαρμόζεται στις μεταβαλλόμενες απαιτήσεις καθώς ενθαρρύνει την επανάληψη και την προσαρμογή. | Λιγότερο ευέλικτο καθώς ακολουθεί μια άκαμπτη, προκαθορισμένη σειρά βημάτων. |
| Ενοποίηση τεχνολογίας | Συχνά αξιοποιείται σε μεγάλο βαθμό στο RID για τη διευκόλυνση της ταχείας ανάπτυξης, παράδοσης και πρόσβασης. | Μπορεί ή όχι να περιλαμβάνει ενσωμάτωση τεχνολογίας, ανάλογα με το συγκεκριμένο πλαίσιο. |
Συνοπτικά, το RID είναι μια πιο ευέλικτη, ευέλικτη και έγκαιρη προσέγγιση στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό, ενώ το TTDM είναι πιο περιεκτικό, λεπτομερές και αυστηρό. Η επιλογή μεταξύ των δύο εξαρτάται από το συγκεκριμένο πλαίσιο, τους στόχους του έργου και τη διαθεσιμότητα πόρων.