Ακουστική: Η επιστήμη του ήχου είναι θεμελιώδης για να παίζεις πιάνο. Όταν πατηθεί ένα πλήκτρο πιάνου, ένα σφυρί χτυπά μια χορδή, με αποτέλεσμα να δονείται και να παράγει ήχο. Το ύψος του ήχου καθορίζεται από το μήκος, την ένταση και τη μάζα της χορδής, καθώς και από το μέγεθος του πιάνου.
Μηχανική: Η μηχανική του πιάνου περιλαμβάνει την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο συνεργάζονται τα μέρη του οργάνου. Η δράση, που είναι ο μηχανισμός που μεταδίδει τα πλήκτρα στα σφυριά, περιλαμβάνει μοχλούς, ελατήρια και άλλα εξαρτήματα. Οι πιανίστες πρέπει να έχουν μια βασική κατανόηση αυτών των μηχανικών για να συντηρούν και να προσαρμόζουν σωστά τα όργανα τους.
Φυσική: Το να παίζεις πιάνο περιλαμβάνει επίσης την κατανόηση της φυσικής των ηχητικών κυμάτων και του συντονισμού. Το σχήμα και τα υλικά που χρησιμοποιούνται στο ηχείο του πιάνου επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο τα ηχητικά κύματα προβάλλονται στο περιβάλλον. Οι πιανίστες μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις τους για αυτές τις φυσικές αρχές για να ελέγξουν τον τόνο, την ποιότητα και την προβολή του παιχνιδιού τους.
Νευροβιολογία: Το να παίζεις πιάνο περιλαμβάνει περίπλοκες νευρικές διεργασίες. Όταν ένας πιανίστας διαβάζει μουσική, ο εγκέφαλός του ερμηνεύει τα σύμβολα και τα μεταφράζει σε συγκεκριμένες κινήσεις των δακτύλων. Ο συντονισμός των κινήσεων των χεριών, η ανάγνωση παρτιτούρων και ο έλεγχος της δυναμικής και της έκφρασης της μουσικής απαιτεί υψηλό επίπεδο νευρικού συντονισμού και επεξεργασίας.
Ψυχολογία: Η μελέτη της ψυχολογίας σχετίζεται με το παίξιμο πιάνου όσον αφορά την κατανόηση του άγχους της παράστασης, του σκηνικού τρόμου και των συναισθημάτων που βιώνουν οι μουσικοί κατά τη διάρκεια μιας παράστασης. Επιπλέον, οι νοητικές διαδικασίες που εμπλέκονται στην εκμάθηση και την απομνημόνευση μουσικών κομματιών απαιτούν γνωστικές και ψυχολογικές δεξιότητες.
Κατανοώντας τις επιστημονικές αρχές που σχετίζονται με την ακουστική, τη μηχανική, τη φυσική, τη νευροβιολογία και την ψυχολογία, οι πιανίστες μπορούν να βελτιώσουν το παίξιμό τους, να βελτιώσουν την τεχνική τους και να εκτιμήσουν την περίπλοκη σχέση μεταξύ μουσικής και επιστήμης.