Πώς να διδάξει μουσική σε άτομα με προβλήματα όρασης

μουσική διδασκαλία σε άτομα με προβλήματα όρασης φοιτητής παρουσιάζει μια σειρά από προκλήσεις , αλλά η σύγχρονη τεχνολογία έχει προσφέρει λογισμικό και άλλα εργαλεία που κάνουν τη δουλειά πιο εύκολη . Το σημαντικό πράγμα είναι να ενθαρρύνει το μαθητή , όπως σας διδάξει μουσική βασικά , αλλά κάνει τη διασκέδαση και ευχάριστη διαδικασία μάθησης . Η μουσική είναι συνήθως έμαθε σε έναν από τους δύο τρόπους , μέσα από την ανάγνωση τις σημειώσεις ή να παίζουν από το αυτί . Και οι δύο τρόποι έχουν τα πλεονεκτήματά τους . Πολλοί μουσικοί στη λαϊκή μουσική , όπως ο Paul McCartney , δεν ξέρω πώς να διαβάσει τη μουσική . Ωστόσο , η ικανότητα να διαβάζει μουσική σε κάποια μορφή είναι απαραίτητες για ένα φοιτητή που ενδιαφέρονται για την κλασική μουσική . Οδηγίες
Η 1

Επιλέξτε μια στρατηγική διδασκαλίας κατάλληλες για την ηλικία του μαθητή . Η διδασκαλία της μουσικής σε μια σπουδαστής με προβλήματα όρασης είναι παρόμοια σε μια σειρά από τρόπους για την διδασκαλία μαθητών με προβλήματα όρασης . Η διδασκαλία της μουσικής σε μικρά παιδιά είναι διαφορετική από τη διδασκαλία της μουσικής σε μεγαλύτερα παιδιά ή ενήλικες . 2

Καθορίστε τις μουσικές τους στόχους και τις φιλοδοξίες του μαθητή . Μέρος της εργασίας του δασκάλου της μουσικής είναι να παρακινήσει και να εμπνεύσει το μαθητή , αλλά είναι επίσης σημαντικό να είναι ευαίσθητη στις ανάγκες του μαθητή . Τα μεγαλύτερα παιδιά και οι ενήλικες μπορούν να έχουν ιδιαίτερη μουσική στόχους . Μερικοί μαθητές μπορεί να επιθυμούν να μελετήσουν την κλασική μουσική , έτσι θα ήθελα να είναι σε θέση να διαβάσει μουσική σημειογραφία . Άλλοι μπορεί να ενδιαφέρονται περισσότερο για την λαϊκή ή λαϊκή μουσική ? πολλοί από αυτούς τους μουσικούς να μάθουν να παίζουν τα όργανά τους από το αυτί , χωρίς να μάθουν να διαβάζουν τυπική μουσική σημειογραφία .
εικόνων 3

Διδάξτε τα μουσικά φοιτητής θεμελιώδη και τεχνική μέσω της κατάρτισης αυτί και απομιμήσεις . Οι άνθρωποι που έχουν προβλήματα όρασης βασίζονται σε απτικά ερεθίσματα ως απαραίτητο συμπλήρωμα για την εξεύρεση τρόπο τους γύρω . Η αίσθηση της αφής και της ακοής είναι δύο βασικά χαρακτηριστικά που μουσικούς , σοβαρά προβλήματα όρασης , καθώς και άτομα με προβλήματα όρασης , να επικαλεστεί στο παιχνίδι μέσα τους . Δεν είναι ασυνήθιστο να παρακολουθήσετε σολίστες παίζουν με τα μάτια τους κλειστά . Χωρίστε το έγγραφο σε τμήματα , για παράδειγμα , τα τρία πρώτα τάστα της κιθάρας ή μια οκτάβα σε ένα πληκτρολόγιο πιάνου . Παίξτε τις νότες στο όργανό σας και να έχετε το μαθητή επαναλάβετε τις σημειώσεις σχετικά με το όργανό του . Διδάξτε τα βασικά μοτίβα των φοιτητών , όπως κλίμακες και συγχορδίες .
Η 4

Διδάξτε το μαθητή να διαβάσει πρότυπο μουσικής σημειογραφίας με τη χρήση της μουσικής Braille . Πολλά προγράμματα , την τεχνολογία των υπολογιστών και του λογισμικού είναι διαθέσιμα που μεταφράζει τυπική μουσική σημειογραφία σε Braille μουσική για την σπουδαστής με προβλήματα όρασης . Μια καλή πηγή είναι το Εθνικό Κέντρο Πληροφόρησης για τυφλούς μουσικούς . Η ικανότητα να διαβάζουν και να γράφουν μουσική ανοίγει πολλές δυνατότητες για τους μουσικούς . Το λογισμικό είναι διαθέσιμο που μεταφράζει τη μουσική σε γραπτή μορφή .
Εικόνων