Πειράματα Κρουστά για παιδιά

Κρουστά μουσικά όργανα παράγουν γήπεδο με δύναμη χτυπώντας , χτυπώντας ή κουνώντας . Δύο είδη των κρουστών υπάρχουν : εκείνοι που δημιουργούν συγκεκριμένες θέσεις και αυτές που δημιουργούν αορίστου αγωνιστικό χώρο. Οικιακά αντικείμενα που προσφέρουν θαυμάσιες ευκαιρίες για να πειραματιστούν με κρουστά . Τα παιδιά θα πρέπει να ενθαρρύνονται να πειραματιστούν με τον ήχο αξιολογώντας τέσσερα χαρακτηριστικά του μουσικού ήχου : pitch , το ηχόχρωμα ή τον τόνο της ποιότητας , φθορά και τον όγκο . Πειράματα με κρουστά όργανα θα πρέπει να επικεντρωθούν στον προσδιορισμό αυτών των τεσσάρων στοιχείων του ήχου . Pitch
Η

Δώστε στους μαθητές με ένα κρουστό όργανο και να τους ζητήσει να αξιολογήσει το είδος της πίσσας που παράγει , τη σχετική Υψηλότατε ή προστυχιά και την κλίμακα του οργάνου . Αφήστε τους μαθητές να συγκρίνουν το pitch ενός μέσου με το γήπεδο του άλλου οργάνου . Οι μαθητές θα πρέπει να απαντήσει αν το όργανο μπορεί να παίξει πολλά γήπεδα ή απλά ένα αγωνιστικό χώρο. Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να καθορίσει αν εντυπωσιακό το όργανο σε διαφορετικές θέσεις θα αλλάξει τη γενική ή ειδική γήπεδο του οργάνου . Τέλος , οι μαθητές θα πρέπει να εξακριβωθεί αν το όργανο παράγει συγκεκριμένο ή αόριστο αγωνιστικό χώρο.
Εικόνων ηχόχρωμα
Η

Timbre αναφέρεται στην ποιότητα του γηπέδου . Κλαρίνα δημιουργούν μια διαφορετική χροιά από μια τρομπέτα . Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιούν αναλυτικές ικανότητες και επίθετα για να περιγράψει τα μέσα . Μερικά κρουστά θα ακούγεται σκληρή και επίπεδη , ενώ άλλοι θα ακούγεται απότομη και μεταλλικά . Οι μαθητές θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε το καλύτερο επίθετο μπορούν να σκεφτούν για να περιγράψει διάφορα κρουστά . Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να προσπαθήσει να χτυπήσει το όργανο με διαφορετικούς τρόπους και με διαφορετικές σφυριά για να δείτε πώς η υφή των αλλαγών κρουστό όργανο . Εικόνων
Decay
Η

Σε αντίθεση με μελωδική μέσων, όπως ξύλινα πνευστά , χάλκινα και έγχορδα , κρουστά δεν διατηρούν γενικά γήπεδο πολύ καλά . Ο αρχικός ήχος θα αποσυντεθεί σε ρυθμό που εξαρτάται από το υλικό που χρησιμοποιείται και τη μέθοδο εντυπωσιακή. Ο μόνος τρόπος για να παρατείνει τον ήχο μιας κρουστό όργανο είναι μέσα από επαναλαμβανόμενες εντυπωσιακή ή κύλισης του ένα σφυρί . Οι μαθητές μπορεί να φορά το χρονικό διάστημα που απαιτείται για διαφορετικά μέσα για να αποσυντεθεί τελείως . Χρησιμοποιώντας ένα χρονόμετρο , οι μαθητές θα μάθουν για τα υλικά που έχουν τα πιο αργός και γρήγορος διασπάσεις .
Εικόνων Όγκος
Η

Κρουστά παράγουν διαφορετικά επίπεδα ήχου . Μερικοί θα είναι πιο δυνατά από ό, τι άλλοι , ακόμα και αν έχει εφαρμοστεί η ίδια δύναμη . Ο προσδιορισμός της έντασης ενός οργάνου μπορεί να επιτευχθεί με την προσεκτική ακούγοντας τον ήχο που παράγεται . Δώστε στους μαθητές με ένα ηχόμετρο για να τους επιτρέψει να καθορίσουν το συγκεκριμένο επίπεδο ντεσιμπέλ των διαφορετικών μέσων . Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να πειραματιστείτε με διαφορετικές μεθόδους παραγωγής όγκου , όπως το τίναγμα , εντυπωσιακή και με τη χρήση διαφόρων τύπων σφύρες .
Εικόνων