Επιλέξτε ένα θέμα για την PSA . Θα πρέπει να είναι κάτι που έχει μια βαθιά συναισθηματική σύνδεση με εσάς, τον συγγραφέα . 2
Η έρευνα του θέματος . Γίνετε σαν γνώστες όσο το δυνατόν για τις πληροφορίες γύρω από το θέμα . Αυτό θα είναι χορτονομών για τις ιδέες σας αργότερα . Μπορεί να θέλετε να χρησιμοποιήσετε το notecard χαρακτηριστικό Celtx να παρακολουθείτε τις πληροφορίες σας . Η λειτουργία της κάρτας σημείωμα είναι προσβάσιμη μέσω καρτέλες στο κάτω μέρος της κάθε νέο έγγραφο . Δημιουργεί μια σειρά από εικονικές κάρτες που μπορείτε να κρατάτε σημειώσεις και να συνδέσει τους σε διάφορα μέρη του σεναρίου για την έρευνα ή τη δομή .
Εικόνων 3
Δημιουργήστε μια ιδέα από την έρευνά σας χρησιμοποιώντας τη λειτουργία notecard από Celtx . Κάθε notecard πρέπει να περιέχει ένα σημείο που θέλετε να κάνετε στην PSA . Μπορείτε να σύρετε τις καρτέλες αποδελτίωσης γύρω για να τους αναδιατάξετε μέχρι να έχετε την πιο αποτελεσματική δομή . Σκεφτείτε μια ιστορία που μπορείτε να πείτε σε 30-60 δευτερόλεπτα για το θέμα σας . Η ιστορία θα πρέπει να δώσει κάποιες πληροφορίες σχετικά με το θέμα , καθώς και .
Η 4
Γράψτε ένα πρώτο προσχέδιο του σεναρίου χρησιμοποιώντας περίγραμμα σας από τις καρτέλες αποδελτίωσης . Να θυμάστε ότι έχετε το κεφάλι σκηνή , πεζογραφία , χαρακτήρες και διαλόγου με τις κύριες λειτουργίες μορφοποίησης στο Celtx . Η προεπιλογή είναι να ξεκινήσετε με τίτλο μια σκηνή , έτσι ώστε να προσθέσετε τον τόπο και την ώρα της ημέρας , δηλαδή , " Τοποθεσία - . Day /Night " Μια επιστροφή θα σας βάλει σε μια παράγραφο, πεζογραφία , όπου μπορείτε να γράψετε μια εισαγωγή στη σκηνή . Μια άλλη απόδοση σας βάζει σε μια νέα πεζογραφία παραγράφου , στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε την καρτέλα για να πάει σε ένα όνομα χαρακτήρα ? μια επιστροφή από εδώ και σας βάζει σε διάλογο . Εναλλαγή μεταξύ του χαρακτήρα και διαλόγου μέχρι την επόμενη επιστροφή .
5
Διαβάστε τη σκηνή αρκετές φορές φωναχτά και να επεξεργαστείτε όλα τα τμήματά της που ακούγονται άβολα ή άσχημα . Συνέχιση της διαδικασίας επανεγγραφής μέχρι να είστε ικανοποιημένοι με αυτό .
Εικόνων