Arts >> Τέχνες Ψυχαγωγία >  >> Θέατρο >> Στάδιο Υποκριτική

Πώς να διδάξει Δράμα για Ενήλικες

Δράμα , από την ελληνική λέξη που σημαίνει « δράση », είναι η τέχνη της υποκριτικής , είτε ζωντανά επί σκηνής σε θέατρα ή για την κάμερα . Υπάρχουν πολλοί παράγοντες που πηγαίνουν στην πραγματοποίηση ενός καλού ηθοποιού και σχεδόν όσες μεθόδους διδασκαλίας υποκριτικής. Ένας καλός ηθοποιός πρέπει να έχει την ικανότητα να βρίσκονται πειστικά , για τα προς το ζην , και είναι δουλειά ενός δασκάλου δράμα είναι να τους βοηθήσουν να επιτύχουν αυτό το στόχο . Μάθετε τις μεθόδους που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να διδάξει θέατρο σε ενήλικες μαθητές που θα τους βοηθήσει να επιτύχουν τους στόχους τους, να ενεργήσει . Οδηγίες
Η 1

Ενημερώστε την τάξη για το υπόβαθρό σας . Στολίζουν . Πείτε τους πως άρχισαν να ενεργούν γιατί έχασε τους γονείς σας σε νεαρή ηλικία και μεγάλωσε στο σύστημα ανάδοχες οικογένειες . Πείτε τους ότι ενεργεί ήταν τα μέσα με τα οποία θα δραπετεύσει από την πραγματικότητα της ζωής σας . Ήταν ο τρόπος σας να κρύβεται από τον πόνο . Μπορείτε να κάνετε ακόμα και μερικά από τους μαθητές σας να κλαίνε . Δώστε στους μαθητές σας την ευκαιρία να πει την τάξη γιατί πήρε να ενεργήσει . Στο τέλος του μαθήματος , αφήστε τους μαθητές σας ένα μυστικό . Πες τους την ιστορία που είπε ήταν ένα ψέμα . Μπορείτε ενεργούσε . Ζωντανή απόδειξη είναι μία από τις καλύτερες μεθόδους διδασκαλίας δράμα διαθέσιμες . 2

Ζητήστε από τους μαθητές σας να δημιουργήσετε ένα χαρακτήρα . Έχετε τα σωστά προφίλ ενός ή δύο σελίδων για τον χαρακτήρα τους, η οποία περιλαμβάνει μια πίσω ιστορία , ιδιορρυθμίες προσωπικότητα , και φυσικά χαρακτηριστικά . Βάλτε τους μαθητές να σας ανταλλάξουν προφίλ του χαρακτήρα τους με άλλους φοιτητές , να τους δώσουμε μία νύχτα για να μάθουν το χαρακτήρα , και να έχουν οι μαθητές απεικονίζουν χαρακτήρες τους στην τάξη για μία ημέρα .
Εικόνων 3

Διδάξτε ενεργήσει μεθόδου . Αυτό είναι ένα ύφος της δράσης στην οποία οι μαθητές σας χρησιμοποιούν εξωτερικές καταστάσεις να δημιουργούν το συναίσθημα που απαιτούνται για να μεταφέρουν παρόμοιο συναίσθημα τους χαρακτήρες που απεικονίζουν. Αυτό θα πρέπει να έρθει νωρίς στις τάξεις δράμα σας . Ενισχύστε τη συζήτηση με παραδείγματα . Βάλτε τους μαθητές να ενεργήσουν έξω σκηνές στις οποίες πρέπει να εφαρμόσει την προσέγγιση ενεργήσει μεθόδου .
Η 4

Θεωρήστε τους μαθητές σε μια εκδρομή για να δείτε ένα ζωντανό θεατρικό έργο . Ακολουθήστε το παιχνίδι με μια συζήτηση για την υποκριτική δει κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού . Ζητήστε από τους μαθητές να επιλέξουν έναν από τους χαρακτήρες στο παιχνίδι και να γράψουν μια κριτική της εργασίας του ηθοποιού . Ζητήστε τους να εκφράσουν τις απόψεις τους σχετικά με την αποτελεσματικότητα της απόδοσης του ηθοποιού και να είναι συγκεκριμένες για τυχόν ατέλειες .
5

Εμπλοκή μαθητές δράμα σας . Καθοδηγήστε τους να γράψουν , άμεση , και να ενεργεί σε ένα σύντομο παιχνίδι ως ένα τελικό σχέδιο . Οι μαθητές θα πρέπει να εργαστούν από κοινού και το καθένα έχει ένα ρόλο στο παιχνίδι .
Εικόνων

Στάδιο Υποκριτική

Σχετικές κατηγορίες