Arts >> Τέχνες Ψυχαγωγία >  >> Θέατρο >> Εργασία

Το κοινό στην αρχαία Ελλάδα που παρακολούθησε τον Οιδίποδα Ρεξ θα είχε καταλάβει πώς θα τελείωνε το έργο πριν ξεκινήσει Τι θα μπορούσε αυτό να συνεισφέρει στην εμπειρία του παιχνιδιού;

Η γνώση του αρχαίου ελληνικού κοινού για το τέλος του έργου θα είχε συμβάλει στην εμπειρία του από το έργο με διάφορους τρόπους :

1. Κάθαρση :Η θεωρία της κάθαρσης του Αριστοτέλη προτείνει ότι το κοινό βιώνει μια απελευθέρωση συναισθημάτων, όπως οίκτος και φόβος, κατά τη διάρκεια μιας τραγωδίας. Γνωρίζοντας την αναπόφευκτη πτώση του Οιδίποδα θα είχε αυξήσει αυτά τα συναισθήματα, καθώς το κοινό θα περίμενε τα τραγικά γεγονότα να εκτυλιχθούν.

2. Δραματική ειρωνεία :Η έννοια της δραματικής ειρωνείας, όπου το κοινό γνωρίζει πληροφορίες που δεν έχουν οι χαρακτήρες, θα είχε δημιουργήσει μια αίσθηση σασπένς και έντασης. Η γνώση του κοινού για τη μοίρα του Οιδίποδα θα τους έκανε να επενδύσουν περισσότερο στο ταξίδι και τις πράξεις του.

3. Ενσυναίσθηση χαρακτήρων :Η επίγνωση του τραγικού πεπρωμένου του Οιδίποδα θα μπορούσε να έχει καλλιεργήσει μια βαθύτερη ενσυναίσθηση για τον χαρακτήρα. Το κοινό μπορεί να ένιωθε ένα μείγμα συμπάθειας για τα βάσανα του Οιδίποδα και μια αίσθηση τρόμου γνωρίζοντας το μονοπάτι που ακολουθούσε.

4. Ηθικός στοχασμός :Η εξερεύνηση θεμάτων του έργου όπως η μοίρα, η ύβρις και η αναζήτηση της αλήθειας θα είχε απήχηση στο αρχαίο ελληνικό κοινό. Γνωρίζοντας το αποτέλεσμα, μπορούσαν να αναλογιστούν τα ηθικά διδάγματα και να συλλογιστούν τις συνέπειες των πράξεων του Οιδίποδα.

5. Καλλιτεχνική εκτίμηση :Η γνώση του τέλους επέτρεψε στο κοινό να εκτιμήσει την ικανότητα του θεατρικού συγγραφέα να δημιουργεί μια συναρπαστική αφήγηση και να δημιουργεί δραματική ένταση. Θα μπορούσαν να επικεντρωθούν στην τέχνη και τη δομή του έργου αντί να εκπλαγούν από τις ανατροπές της πλοκής.

Συμπερασματικά, η εξοικείωση του αρχαίου ελληνικού κοινού με το τέλος του Οιδίποδα Ρεξ θα εμπλούτιζε την εμπειρία του έργου ενισχύοντας συναισθηματικές αντιδράσεις, δημιουργώντας δραματική ειρωνεία, ενθάρρυνση της ενσυναίσθησης, ενθαρρύνοντας τον ηθικό στοχασμό και επιτρέποντας μια βαθύτερη εκτίμηση της τέχνης του θεατρικού συγγραφέα.

Εργασία

Σχετικές κατηγορίες