Ορισμένες πνευματικές και σωματικές δραστηριότητες μπορεί να γίνει σε έργα τέχνης για τους ταλαντούχους σπουδαστές τέχνης . Προσπαθήστε να κάνετε τους μαθητές ταλαντούχος τέχνης πρόσβαση σε περισσότερες από τις αισθήσεις τους από ό, τι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την πρόσβαση . Φωτογράφοι και ζωγράφοι , για παράδειγμα , μπορούν να βασίζονται κυρίως στην αίσθηση της όρασης για να δημιουργήσουν το έργο τους , ώστε να τους προκαλέσετε με τις ασκήσεις που τους κάνουν να τραβήξετε φωτογραφίες ή μπογιά χωρίς τη χρήση της όρασης . Έχετε τη μουσική και το θέατρο μαθητές προσπαθούν να αισθανθείτε τη μουσική και την κίνηση χωρίς τη χρήση του ήχου . Οι ασκήσεις αυτές μπορεί να είναι δύσκολο στην αρχή , αλλά μπορεί να βοηθήσει τους ταλαντούχους σπουδαστές τέχνης φτάσει σε ένα νέο επίπεδο δημιουργικότητας και δεξιοτήτων .
Εικόνων Field Trips
Η
Η επίσκεψη σε μουσεία τέχνης και την παρακολούθηση καλλιτεχνικών παραστάσεις είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για τους ταλαντούχους σπουδαστές τέχνης για να δείτε έργα τέχνης στην επαγγελματική μορφή εργασίας . Δημιουργήστε έργα τέχνης από τα ταξίδια τομέα , έχοντας άτομα ή ομάδες τεκμηριώνουν οπτικές και συναισθηματικές ερμηνείες τους στην τέχνη που βλέπουν και την εμπειρία . Μετά την επίσκεψη σε ένα μουσείο , οι μαθητές μπορούν να γράψουν μια περίληψη των παρατηρήσεων τους και να παρουσιάσουν σε άλλους μαθητές , ή μπορούν να σχεδιάσουν , να ζωγραφίσουν ή να γράφω προσωπικές τους ερμηνείες της τέχνης . Αυτό θα ενθαρρύνει τους ταλαντούχους μαθητές να μάθουν από τους άλλους από την κλασική και τη σύγχρονη καλλιτεχνική περιόδους . Εικόνων
Mirroring
Η
Όσο σημαντικό είναι για τους ταλαντούχους σπουδαστές τέχνης να πάρει τους δική του πορεία κατά τη δημιουργία προσωπικής τέχνης , θα πρέπει επίσης να μάθουν τις τεχνικές από τους άλλους , το παρελθόν και το παρόν . Ζητήστε από τους μαθητές το καθένα να πάρει ένα κομμάτι της τέχνης που απευθύνεται ή μιλά για τη δημιουργικότητα και το ταλέντο τους . Στη συνέχεια , πρέπει να δημιουργήσετε ένα αντίγραφο από αυτό που βλέπουν . Αφού οι μαθητές έχουν ολοκληρώσει το κομμάτι ρεπλίκα , έχουν να αναδημιουργήσουν το κομμάτι και πάλι , αυτή τη φορά προσθέτοντας τη δική τους δημιουργική , προσωπικές πινελιές .
Εικόνων Ακαδημαϊκοί
Η
Προικισμένος τέχνη μπορεί να ασκηθεί και μελετηθεί με ακαδημαϊκά θέματα , όπως ιστορία , την επιστήμη και τα μαθηματικά , και αυτά τα θέματα μπορούν επίσης να μελετηθούν μέσα από τα έργα τέχνης . Ενσωματώνουν τη θεωρία και το φόντο από άλλα θέματα κατά την ανάπτυξη έργων τέχνης . Προσεγγίσεις για τη δημιουργία αυτών των έργων μπορεί να περιλαμβάνει εκ νέου θέσπιση ιστορικά έργα ή αναδημιουργία κλασική τέχνη από αξιοσημείωτη κινήματα της τέχνης . Έχετε μεγαλύτερους μαθητές ταλαντούχος τέχνης δημιουργούν έργα ζωγραφικής όπως Claude Monet , ρίξτε μια συλλογή από φωτογραφίες , όπως Henri Cartier - Bresson ή δράσουν από έργα του Ουίλιαμ Σαίξπηρ .
Εικόνων