εργασία ψυχολόγος Jean Piaget ήταν καθοριστική στο να βοηθήσει τους ανθρώπους να καταλάβουν ότι οι αντιληπτικές ικανότητες ενός παιδιού εξελίσσονται διαφορετικά από ό, τι ένα ενηλίκων . Η ικανότητα ενός παιδιού να αντιληφθεί ένα αντικείμενο περνά από τέσσερα στάδια : αισθητικοκινητική στάδιο , προεπιχειρησιακών στάδιο , συγκεκριμένες επιχειρησιακές στάδιο και η επίσημη επιχειρησιακή φάση . Το πρώτο στάδιο χαρακτηρίζεται από το παιδί που μαθαίνει να χρησιμοποιεί το σώμα της σε σχέση με τον κόσμο . Το δεύτερο στάδιο περιλαμβάνει την ανάπτυξη της γλώσσας και η χρήση συμβόλων , όπως μια σκούπα για να συμβολίσει ένα άλογο . Το τρίτο στάδιο βλέπει την ανάδυση της αναστρεψιμότητας . Ένα παράδειγμα είναι ότι ένα παιδί καταλαβαίνει ο σκύλος του είναι ένα Λαμπραντόρ και ένα Λαμπραντόρ είναι ένα σκυλί . Το τελικό στάδιο χαρακτηρίζεται από την αναδυόμενη ικανότητα να σκέφτονται αφηρημένα και να ασκήσει επαγωγικό συλλογισμό . Τα στάδια αυτά μπορούν να προσδιορίζονται στο έργο τέχνης του παιδιού .
Εικόνων Αντιλαμβανόμενοι έναντι αντιλαμβάνεται
Η
Σύμφωνα με τον Kenneth Lansing σε «Σπουδές στην Εκπαίδευση Τέχνης , " η ικανότητα των παιδιών να σχεδιάσετε τις αλλαγές με την ηλικία και την αντίληψη . Για παράδειγμα ? με βάση το έργο του Piaget , Lansing υποθέτει ότι κατά τα πρώτα στάδια της ανάπτυξης του παιδιού , εννοιολογικές δεξιότητες των παιδιών είναι υπανάπτυκτες σε τέτοιο βαθμό που δεν μπορεί να αντλήσει ό, τι θεωρούν ότι είναι οι διαφορές στο χώρο μεταξύ των αντικειμένων , ή το πραγματικό μέγεθος ενός αντικειμένου . Κατά τη συγκεκριμένη επιχειρησιακή φάση , η οποία εκτείνεται από περίπου την ηλικία των 7 έως 11 , το παιδί αποκτά την ικανότητα να θέσει ουσιαστικά αντικείμενα στην κατάλληλη θέση τους στο αεροπλάνο εικόνα . Ωστόσο , το παιδί δεν το κάνουμε αυτό κατά τα πρώτα στάδια της ανάπτυξης . Επιπλέον , παρά την ανάπτυξη της τέχνης αντιληπτικές ικανότητες του , εκ προθέσεως αφαίρεση στην τέχνη παραμένει ανεκμετάλλευτο . Εικόνων
Σημασία της Τέχνης στην Εκπαίδευση
Η
Η ικανότητα ενός παιδιού να αναδημιουργήσει σχήματα και αντικείμενα σχετικά με το αεροπλάνο εικόνα ρυθμίζεται από τη γνωστική ανάπτυξη του παιδιού . Παρά το γεγονός ότι έχει σκεφτεί ότι η γνωστική ανάπτυξη του παιδιού συμβαίνει ανεξάρτητα από τα ερεθίσματα ένα παιδί λαμβάνει , αυτό δεν είναι η περίπτωση , σύμφωνα με την ιστοσελίδα EduBlox . Τα παιδιά πρέπει να έχουν πρόσβαση σε σωστή εκπαιδευτικά εργαλεία για να εξασφαλίσει αυτές οι αναπτυξιακές ικανότητες αναδύονται . Εκπαίδευση Art βοηθά να αναπτύξουν καθώς και να μετρήσει πώς αυτά τα χαρακτηριστικά να αναπτύξει σε ένα παιδί .
Εικόνων Δημιουργία Curriculum
Η
Με βάση το έργο του Piaget , ο εκπαιδευτικός τέχνης θα μπορούσε να κρατήσει μια δυο έννοιες στο μυαλό όταν αναπτύσσουν προγράμματα τέχνης για παιδιά . Πρώτον , λόγω της έλλειψης του παιδιού της γνωστικής ανάπτυξης , οι προσπάθειες στην τέχνη δεν πρέπει να επικριθεί κατά τα πρώτα στάδια της ανάπτυξης , επειδή δεν είναι σε θέση να δημιουργήσει πιο πολύπλοκα έργα σε ορισμένα στάδια ανάπτυξης . Δεύτερον , στάδια ανάπτυξης ενός παιδιού μπορεί στην πραγματικότητα να επιταχυνθεί αν ένα παιδί δίνεται μια σειρά από ασκήσεις τέχνης να αμφισβητήσει αυτή την εξέλιξη .
Εικόνων