Προσδιορίστε ποιοι μαθητές τραγουδούν ήδη σε μια σειρά τενόρο , ή που θα τραγουδούν τενόρο στο μέλλον . Πριν από οποιαδήποτε αλλαγή φωνής , διδάσκουν αρσενικό μαθητές σας να χρησιμοποιήσετε το " φωνή κεφάλι » τους και να προβάλουν το τραγούδι τους με κοιλότητες κόλπων τους , η οποία θα τους βοηθήσει να προβάλει υψηλότερα και μακρύτερα . 2
Αλλαγή των μαθητών σας θεραπευτική αγωγή κατάρτισης για να επικεντρωθεί στο τραγούδι από το " φάσμα στήθος » τους μετά τις φωνές τους έχουν αλλάξει . Συμπεριλάβετε διαφραγματοκήλη και ασκήσεις αναπνοής και να δώσει εντολή να αναπνέουν σε μόνο διαφράγματα τους . Βεβαιωθείτε ότι δεν αποβάλλει τον αέρα από τους πνεύμονές τους , όταν το τραγούδι , καθώς αυτό δεν θα τους επιτρέψει να τραγουδήσει στην κατάλληλη μορφή . Συμπεριλάβετε οδηγίες για το πώς να σχηματίσουν σωστά τα στόματα και τις γλώσσες τους, όπως είναι το τραγούδι .
Εικόνων 3
Διδάξτε τους μαθητές σας , άνδρες και γυναίκες , να χρησιμοποιούν σωστά τις φωνητικές τεχνικές για φωνές τους . Υπενθυμίστε τους να τραγουδούν στα μητρώα τους ( αν προσπαθήσουν να τραγουδούν πολύ υψηλή ( σοπράνο ) ή πολύ χαμηλή ( βαρύτονο και μπάσο ) , διατρέχουν τον κίνδυνο ανάπτυξης πολυπόδων στις φωνητικές χορδές τους . Εάν το κάνετε βρείτε ένα τραγούδι το οποίο περιέχει σημειώσεις που είναι λίγο υψηλή για τους μαθητές τενόρο σας , εργάζονται προσεκτικά με τους στην επίτευξη αυτών των σημειώσεων . Βοηθήστε τους να χρησιμοποιούν «φωνή κεφάλι " γι 'αυτές τις σημειώσεις . S
Η 4
Χρησιμοποιήστε το πιάνο ή το πληκτρολόγιο κατά τη διάρκεια μαθήματα φωνητικής , συμπεριλαμβανομένης της τεχνικής και ασκήσεις αναπνοής . Βάλτε τους μαθητές να σας τραγουδούν τις νότες που θα παίξει στο πιάνο . Ένας τρόπος για την εισαγωγή και τη χρήση καλή τεχνική είναι να έχουν οι μαθητές τραγουδούν φωνητικών ήχων και φωνήεντα , δεδομένου ότι αναπνέουν και να ασκούν φωνητικές χορδές και τα διαφράγματα τους , π.χ. , " em - en - em - en - em " ή " la - la - la - la " , " lo - lo - lo - lo " , le - le - le - le " και " lu - lu - lu - lu " .
5
Υπενθυμίστε στους μαθητές σας να πίνετε άφθονο νερό σε θερμοκρασία δωματίου κατά τη διάρκεια της ημέρας , ιδιαίτερα πριν και κατά τη διάρκεια του μαθήματα φωνητικής . Αν οι μαθητές να αναπτύξουν ασθένειες του αναπνευστικού συστήματος , να τους ενθαρρύνει να πίνουν ζεστό τσάι καθημερινά , ενώ θα είστε άρρωστο . Αν οι μαθητές προσπαθούν να τραγουδήσει χωρίς πόσιμο νερό , θα το βρείτε πολύ δύσκολο αφού το λαιμό και larynxes τους είναι ξηρό . Αναπνοή αέρα προς τα κάτω μέσα στο διάφραγμα κάνει αυτό ξηρότητα χειρότερα .
Εικόνων