Κοιτάξτε μέσα από τη μουσική , τον εντοπισμό ποια τμήματα μπορεί να είναι εύκολο για σας και ποια μέρη μπορεί να είναι δύσκολη . 2
Μάθετε να παίξει τη μουσική . Ξεκινήστε δουλεύοντας σε μία φράση σε μια στιγμή . Δοκιμάστε την άσκηση ένα χέρι σε μια στιγμή , στη συνέχεια, παίζοντας και τα δύο χέρια μαζί .
Εικόνων 3
Επαναλάβετε τη φράση μέχρι να είναι άνετα παίζοντας με τη μουσική μπροστά σας .
Η 4
Μετά από να γίνει άνετα παίζοντας μια φράση , να προσθέσετε σε μια άλλη φράση και να παίξετε με τους μέχρις ότου οι μεταβάσεις είναι ομαλή . Κάνετε αυτό έως ότου ένα σημαντικό τμήμα της μουσικής είναι playable . Για παράδειγμα : από τη μία μουσική σύνθημα για την επόμενη ? μια ολόκληρη περίοδο , συνήθως ένα σύνολο από δύο έως τέσσερα φράσεις .
5
Παίξτε μέσα από ολόκληρο το τμήμα που μόλις έμαθε να εξασφαλιστεί μπορείτε να παίξετε χωρίς ρυθμική ή τονικά λάθη . Ο στόχος εδώ δεν είναι να είναι σε θέση να παίξει τέλεια , αλλά να είναι σε θέση να παίξουν τους ρυθμούς και τις σημειώσεις σωστά με κάποια επίφαση της δυναμικής . Τελειοποιώντας θα έρθει με την πρακτική .
Η 6
Γυρίστε τη μουσική σας γύρω ή να το θέσετε στο πλάι και να παίξει μέσα από την ενότητα και πάλι , αυτή τη φορά χωρίς τη μουσική . Παρατηρήστε τα λάθη σας και ποια μέρη ήταν δύσκολο να παίξει , χωρίς να είναι σε θέση να διαβάσουν μαζί .
Η 7
Ανατρέξτε στη μουσική σας . Κοιτάξτε τα δύσκολα σημεία και να επανεξετάσει τους . Επαναλάβετε τα βήματα 6 και 7 μέχρι να παίζει η μέσω της ενότητας χωρίς μουσική γίνεται πιο εύκολη .
8
Εργασία σε πρόσθετες ενότητες της μουσικής , επαναλαμβάνοντας τα βήματα 2 έως 7 Να είστε βέβαιος να ενωθούν σε κάθε νέο τμήμα με το ενότητα που έχετε απομνημονεύσει προηγουμένως , μέχρι ολόκληρο το κομμάτι στη μνήμη.
εικόνων