Σύμφωνα με την ιστοσελίδα της Μάντσεστερ Community Music School στη μουσικοθεραπεία , οι μαθητές με αυτισμό , σωματικές αναπηρίες , αναπτυξιακές καθυστερήσεις και μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να επωφεληθούν από τις συνεδρίες με έναν θεραπευτή μουσική . Μουσική διεγείρει τις δύο πλευρές του εγκεφάλου , η οποία μπορεί να βοηθήσει να αναπτύξουν τις γνωστικές και επικοινωνιακές δεξιότητες . Το είδος της μουσικής και των συνδεδεμένων ασκήσεις είναι με βάση τους στόχους του μαθητή .
Εικόνων Τι είναι ένας Music Therapy Session ;
Η
Μια συνεδρία μουσικοθεραπείας ποικίλλει ανάλογα με τις ανάγκες του ατόμου. Δεν είναι απαραίτητο ότι ο σπουδαστής έχει κανένα υπόβαθρο με μουσική αποφάσεων , και οι δραστηριότητες θα πρέπει να επιλέγονται με βάση αυτό που ο μαθητής θα ωφεληθούν περισσότερο από . Τραγούδια με στίχους συμβάλει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων επικοινωνίας , και άλλα τραγούδια που μπορούν να σχετίζονται με τις δεξιότητες χαλάρωσης , χορεύει με τη μουσική εμπλέκει τον μαθητή φυσικά , και αυτοσχεδιασμό ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα . Ένας συνδυασμός αυτών των δραστηριοτήτων θα πρέπει να προσαρμοστεί στους στόχους του μαθητή . Εικόνων
Ποιος Διδάσκει Μουσικοθεραπεία στα σχολεία ;
Η
Μουσική θεραπευτές έφερε σε σχολεία για τη διεξαγωγή μουσικής θεραπευτικές συνεδρίες . Όλες οι μουσικοθεραπευτές έχουν ολοκληρώσει πτυχίο μουσικοθεραπείας . Υποχρεούνται επίσης να πιστοποιηθεί από το Συμβούλιο Πιστοποίησης για τη Μουσική Θεραπευτές να μπορέσουν να ασκήσουν . Αυτά τα προγράμματα κολλεγίων περιλαμβάνει εντατική μελέτη της μουσικοθεραπείας και της μουσικής και απαιτούν από τους σπουδαστές να ολοκληρώσουν γενικά μαθήματα . Επιπλέον , υπό την επίβλεψη κλινικών ώρες που απαιτούνται προτού ο σπουδαστής μπορεί να βαθμολογήσει με ένα πτυχίο και να αποκτήσουν την πιστοποίηση .
Εικόνων Μουσικοθεραπεία σε Δημόσια Σχολεία
Η
Μερικά συστήματα δημόσιων σχολείων έχουν αρχίσει να προσφέρουν τη μουσική θεραπείας στα σχολεία με τον ίδιο τρόπο ότι η ομιλία ή εργοθεραπεία μπορεί να προσφέρει. Οι μαθητές με ορισμένες αναπηρίες είναι επιλέξιμες για ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης ( IEP ) μέσω των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες Εκπαίδευση Act ( IDEA ) . Αυτό επιτρέπει στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να συνεργάζονται για το πώς να προσεγγίσουν την εκπαίδευση του μαθητή . Σύμφωνα με το Πρελούδιο ιστοσελίδα Music Therapy , η απόφαση για να παρέχει στους φοιτητές με μουσική θεραπεία μπορεί να γίνει με ένα ΕΕΠ ή από το σχολικό σύστημα . Η ιστοσελίδα πηγαίνει για να εξηγήσει ότι , όταν γίνεται μέσω ενός ΕΕΠ , η επιτροπή θα πρέπει να συμφωνήσουν ότι η μουσικοθεραπεία είναι απαραίτητο για το μαθητή και έχουν θέσει τους στόχους που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της θεραπείας . Όταν το σχολικό σύστημα επιλέγει να προσφέρει την υπηρεσία , δεν είναι απαραίτητο για τους στόχους να είναι στην IEP για κάθε μαθητή . Το Πρελούδιο Music Therapy ιστοσελίδα εξηγεί ότι σε αυτή την περίπτωση , τα παιδιά που μπορούν να επωφεληθούν από τη θεραπεία που προσφέρει την υπηρεσία σε ομαδικές συνεδρίες .
Εικόνων Μουσικοθεραπεία Έξω από το σχολικό σύστημα
Η
υπάρχουν ακόμα επιλογές θεραπείας μουσικής για τους μαθητές σε περιοχές όπου δεν είναι διαθέσιμη στο σχολικό σύστημα . Πολλοί θεραπευτές μουσικής έχουν ιδιωτικά ιατρεία , όπου προσφέρουν τις υπηρεσίες τους , και πολλοί είναι αυτοί που χρησιμοποιούνται από τα νοσοκομεία . Επιπλέον , πολλά κοινοτικά προγράμματα μουσικής έχουν αρχίσει την πρόσληψη μουσικοθεραπευτές . Αυτά τα προγράμματα μπορεί να είναι ετήσιας διάρκειας , ή μπορούν να προσφέρονται σε εποχιακές περιόδους .
Εικόνων