Μάθετε για το υπόβαθρο και την ιστορία του σολίστ και ορχήστρα . Δίνοντας στους αναγνώστες μια εικόνα του μεγέθους του συνόλου και μια περιγραφή της ηχόχρωμα βοηθά να παρέχουν το πλαίσιο για τον αναγνώστη . Περιγράψτε χροιά συζητώντας τα είδη των μέσων που χρησιμοποιούνται και τη σχετική ποικιλία της μουσικής , να καθορίσει αν είναι υψηλή ή χαμηλή , φωτεινές ή σκοτεινές . Η παροχή του αναγνώστη με το πλαίσιο για να κατανοήσουμε το στυλ της μουσικής και την εμπειρία του ερμηνευτή θα τους βοηθήσει να αποκτήσουν μια καλύτερη κατανόηση της μουσικής . 2
Συμπεριλάβετε μια συζήτηση για τη συνολική δυναμική περιοχή . Κάποια μουσική έχει πολύ μικρό δυναμικό εύρος , ενώ άλλα κομμάτια έχουν μεγάλες αλλαγές στην ένταση του ήχου . Η δυναμική του ένα κομμάτι περιγράφει το επίπεδο της έντασης του συνόλου .
Εικόνων 3
Αναλύστε τον τονισμό της απόδοσης . Συμπεριλαμβανομένων των αντικειμενικών κριτηρίων , όπως η σωστή τονισμός - πόσο καλά η ομάδα παίζει σε αρμονία - θα προσθέσει ένα στοιχείο της εμπειρίας με την κριτική σας . Αν αναθεωρούν μια καταγραφή που έχει κακή τονισμός , τότε αυτό είναι καλό σημάδι ότι η καταγραφή δεν δημιουργήθηκε προσεκτικά .
Η 4
Συζήτηση για την ερμηνεία της εκτελεσθείσας εργασίας . Εάν αυτό είναι μια πρωτότυπη σύνθεση , συζητάμε για τη μορφή , τη μελωδία και την αρμονία και πώς λειτουργούν μαζί για να δημιουργήσουν ένα ολοκληρωμένο κομμάτι . Για παράδειγμα , να συζητήσουν πώς η μελωδία και η αρμονία αλλαγή μεταξύ των τμημάτων και αν οι αλλαγές είναι λογικό . Εάν αυτό είναι μια ερμηνεία της ήδη εγκατεστημένης κομμάτι , το συγκρίνουμε με άλλες παραστάσεις . Συζητήστε τα στοιχεία της διάθεσης και διατύπωση .
5
Δώστε μια συζήτηση για το ρυθμό και το ρυθμό του κομματιού . Συζήτηση για το αν το κομμάτι κινείται πολύ αργά ή πολύ γρήγορα . Φέρτε την προσοχή σε θέματα εκτελεστεί ανεπαρκώς ρυθμούς και ακατάλληλες ρυθμούς για την προβλεπόμενη διάθεση του κομματιού . Υπεύθυνη κομμάτι προσφέρεται συνήθως σε πιο αργό τέμπο , ενώ ένα χαρούμενο κομμάτι είναι γενικά πιο γρήγορα . Γνωρίστε τα διαφορετικά στυλ μουσικής , ώστε να μπορείτε να συζητήσετε τους αποτελεσματικά .
Εικόνων