Δώστε σε κάθε παιδί ένα κομμάτι χαρτί με ένα συναίσθημα γραμμένο σε αυτό . Έχετε ένα πρόσωπο που ενεργεί ως οικοδεσπότης ενός κόμματος . Κάθε παιδί έρχεται στο κόμμα , ένα κάθε φορά , και λειτουργεί από το συναίσθημα στο χαρτί τους . Η υπόλοιπη ομάδα προσπαθεί να μαντέψει το συναίσθημα και να ενεργούν έξω τον δικό του τρόπο . Πάρτε στροφές και μετά από πέντε ή έξι συναισθήματα , επιλέξτε μια νέα σειρά για το κόμμα . 2
Stand τα παιδιά σε μια γραμμή . Ζητήστε τους να πουν μια πρόταση σχετικά με ένα θέμα . Ένας μαθητής λέει την πρώτη λέξη της φράσης . Το επόμενο παιδί λέει την δεύτερη λέξη και αυτό συνεχίζεται με κάθε παιδί . Ξεκινήστε από την αρχή με το πρώτο παιδί και συνεχίζω . Αυτό το παιχνίδι είναι πιο διασκεδαστικό όσο περισσότερο συνεχίζεται .
Εικόνων 3
Ζητήστε από τα παιδιά κάθονται σε κύκλο . Ένα παιδί θα λειτουργήσει ένα κίνημα . Το πρόσωπο στα δεξιά της ζητά , " Τι κάνεις ; " Το πρώτο παιδί λέει μια δράση που δεν είναι αυτό που κάνει , και το δεύτερο παιδί πρέπει να δράσουν από αυτό που μόλις είπα . Μετά αρχίζει να μιμείται την προσφυγή , το πρόσωπο στα δεξιά του ρωτά , " Τι κάνεις ; " και θα πρέπει να σκεφτούμε κάτι άλλο, ενώ ο ίδιος συνεχίζει τη δράση του . Πηγαίνετε σε όλη τη διαδρομή γύρω από τον κύκλο . Είναι δύσκολο για τα παιδιά να πουν ένα πράγμα και ενεργούν άλλο , αλλά θα το συνηθίσετε αυτό πριν από πολύ καιρό .
Η 4
Διδάξτε στα παιδιά μια βασική ιστορία να ενεργήσει έξω . Πείτε τους ότι πρέπει να αυτοσχεδιάσουν τις λέξεις και ότι θα πρέπει να τραγουδήσει τα πάντα, αντί να μιλούν .
5
Δώστε στα παιδιά μια γνωστή ιστορία ή παραμύθι . Ας τους αφήσουμε να γνωρίζουν ότι έχουν ένα λεπτό για να δράσει έξω . Αφού τελειώσετε , να μειώσει το ποσό του χρόνου που διαθέτουν , και να τους το κάνουμε και πάλι . Ξεκινήστε πάλι και να τους δώσουμε ένα μικρότερο χρονικό διάστημα .
Εικόνων