>> Τέχνες Ψυχαγωγία >> Θέατρο >> Playwriting

Πώς να γράψει σε δραματική μορφή

Δραματική γραφής αφηγείται μια ιστορία που διαδραματίζεται ακριβώς μπροστά από ένα ακροατήριο , και εκείνων που παρουσιάζουν συμμετέχουν με την αναστολή της δυσπιστίας τους . Για να γράψετε σε δραματική μορφή είναι να αναλάβει το κοινό σε ένα ταξίδι , έτσι ώστε να μπορεί να μοιραστεί τους αγώνες , τα επιτεύγματα και τις ήττες του κύριου χαρακτήρα . Το μεγαλύτερο μέρος της γραφής γίνεται στο στάδιο του διαλόγου και κατευθύνσεις , αλλά σε αυτές τις λεπτές παραμέτρους θα βρείτε τον χαρακτήρα , τη δράση , τις ιδέες , τη γλώσσα , θέαμα και μερικές φορές η μουσική και το τραγούδι . Οδηγίες
Η 1

Βρείτε μια πραγματικά σημαντική ιστορία . Γιατί είναι αυτό το βράδυ --- ή --- κατάσταση μοιάζει με κανένα άλλο ; Ο Αριστοτέλης πίστευε ότι μόνο οι ιστορίες των βασιλιάδων και των βασιλισσών ήταν άξιος θέματα του δράματος και ότι τίποτα άλλο δεν θα ενδιέφερε ένα ακροατήριο . Γνωρίζουμε ότι δεν είναι έτσι . Σε δραματική μορφή , λέμε συχνά την ιστορία των απλών ανθρώπων , αλλά δεν είναι συνηθισμένη περίπτωση . Αναζήτηση για μια ιστορία που είναι πραγματικά σημαντική , τουλάχιστον για να συμμετέχουν οι χαρακτήρες . 2

Δείτε αντί να πει . Έκθεση μας παίρνει από τη δραματική μορφή . Αντί να έχουν ένα χαρακτήρα να πω , " είμαι θυμωμένος , " μας δείχνουν , από την κατοχή της με τα πόδια μακριά ή φωνές ή ήσυχα στον ατμό . Μια ισχυρή οπτική εικόνα είναι πολύ πιο αποτελεσματικό από τα λόγια . Κάποιοι έκθεση μπορεί να είναι απαραίτητη , αλλά δεν θέλετε να είναι προφανές . Αν ένας άντρας λέει στη γυναίκα του , "Ο αδελφός μου Jeremy , που είναι τρία χρόνια μεγαλύτερος από μένα και που σας άρεσε στο γυμνάσιο , έρχεται για δείπνο , " χτυπάει ψευδείς . Είναι πιθανό ξέρει ότι Jeremy είναι ο μεγαλύτερος αδελφός του και ότι είχε ένα φλερτ πάνω της . Θα ήταν καλύτερα δραματικά απλώς να αναφέρω ότι Jeremy έρχεται για δείπνο και να βρούμε έναν τρόπο για να μας δείξει περισσότερα φυσικά ότι είναι αδελφοί , ότι ο Jeremy είναι μεγαλύτερα --- αν αυτό είναι σημαντικό --- και ότι του άρεσε μια φορά . Και ίσως εξακολουθεί να κάνει ; Παίρνει λίγο περισσότερο χρόνο για να το κάνουμε με αυτόν τον τρόπο , αλλά είναι πολύ πιο ικανοποιητική και δραματική .
Εικόνων 3

Γράψτε δράση . Δράση είναι οικόπεδο . Οι δράσεις ένας χαρακτήρας παίρνει κατά την επιδίωξη ενός στόχου --- οι επιλογές και οι αποφάσεις που λαμβάνονται --- μετακινήστε το παιχνίδι προς τα εμπρός και να κρατήσει το κοινό που ασχολούνται . Δράσης είναι ο χαρακτήρας . Πώς ένας χαρακτήρας δρα ενημερώνει το κοινό σχετικά με το ποιος είναι ο χαρακτήρας . Δράση είναι το δράμα . Τα πάντα σε δραματική γραφή είναι συνδεδεμένη με δράση . Βεβαιωθείτε ότι οι ενέργειες των χαρακτήρων σας είναι ισχυρή και σαφής και επείγουσα .
Η 4

Δομή κομμάτι σας με μια δραματική τόξο . Όποια και αν είναι το μήκος του παιχνιδιού σας ή ο αριθμός των πράξεων στο πλαίσιο αυτό , η δραματική μορφή περιλαμβάνει τρία μέρη : μια αρχή , μέση και τέλος . Η αρχή είναι η εισαγωγή των χαρακτήρων και την κατάσταση . Στη μέση , το ταξίδι , τον αγώνα ή την αναζήτηση ξεκινάει με εμπόδια , αποτυχίες , επιτυχίες και ήττες , με αποκορύφωμα την κρίση . Η κατάληξη είναι όταν επιτυγχάνεται μια κορύφωση , και η κύρια δραματική ερώτηση μπορεί να απαντηθεί ένα ή τον άλλο τρόπο , που οδηγεί σε μια ανάλυση του έργου , η οποία συχνά μπορεί να είναι μια νέα αρχή . Η δράση και το τόξο του παιχνιδιού θα πρέπει να αυξηθούν και να ενταθούν, με μόνο μικρές καταθλίψεις , μέχρι την κορύφωση του έργου , και στη συνέχεια να κατέβει σύντομα, καθώς τελειώνει .
5

Χρήση στάδιο κατευθύνσεις φειδώ . Δυστυχώς , είναι κοινή πρακτική για πολλούς σκηνοθέτες να πω φορείς να αγνοήσει όλες τις κατευθύνσεις στάδιο . Δεν μπορεί να ελέγξει αυτό, αλλά είναι μάλλον καλύτερο να περιορίσει στάδιο οδηγίες για τη ρύθμιση και ό, τι είναι απολύτως απαραίτητο , αντί να ακολουθεί το παράδειγμα του Samuel Beckett , όπου κάθε κίνηση έχει συνταγογραφηθεί . Σαίξπηρ ήταν ένας κύριος στην οποία σχεδόν όλα τα προϊόντα πρώτης ανάγκης στο πλαίσιο του διαλόγου , έτσι δεν χρειάζεται μια κατεύθυνση που είπε ένας χαρακτήρας παίρνει ένα μαχαίρι . Αντ 'αυτού , ο διάλογος του είπε , " Και με αυτό το μαχαίρι θα το βοηθήσει σήμερα . " Πού μπορεί να υπάρχει σύγχυση σχετικά με την πρόθεσή σας για μια γραμμή , αν είναι γραφτό στο αστείο ή με δηλητήριο , περιλαμβάνουν μια κατεύθυνση --- ή προσπαθήστε να κάνετε τη γραμμή ισχυρότερη , έτσι δεν υπάρχει καμία σύγχυση . Αλλά το καλύτερο είναι να μην πείτε την ηθοποιό πώς να εκφράσει αυτό το δηλητήριο . Θα ήθελα να βρω αυτό για τον εαυτό τους .
Η 6

Ξαναδιαβάστε και ξαναγράψει . Διαβάστε το έργο σας δυνατά στον εαυτό σας και στη συνέχεια να έχουν ηθοποιούς να το διαβάσετε , αν είναι δυνατόν . Όταν ένα δραματικό έργο ομιλείται , μπορείτε να ακούσετε αν ο διάλογος είναι σωστό ή αν έχει αντικατασταθεί ή πολύ τυπική . Αντικατάσταση είναι κοινό στις αρχές του σχέδια ? είναι πώς θα βρούμε τις ιστορίες μας . Αλλά τώρα είναι η ώρα να κοπεί κάτι που είναι ξένα . Ψάξτε για έκθεση και το στάδιο κατευθύνσεις που μπορεί να πάει όσο καλά . Και να είστε προσεκτικοί ώστε να μην λέγοντας στο κοινό τι πρέπει να αισθάνονται . Θα ήθελα να βρω αυτό για τον εαυτό τους .
Η 7

Γράψτε σε τυποποιημένη μορφή σεναρίου . Το όνομα του χαρακτήρα είναι συνήθως με κεφαλαία γράμματα και με επίκεντρο ή εσοχή . Τις κατευθύνσεις στάδιο είναι δαντελωτές και σε παρένθεση ? αποφύγετε πλάγιους χαρακτήρες . Αριθμήσετε τις σελίδες σας . Εκτός αν άλλως ορίζεται , 12 - σημείο τύπου είναι συνήθως ζητείται . Σπάστε ένα πόδι ! Εικόνων

Playwriting

Σχετικές κατηγορίες