Research τα βιβλία που δημοσιεύεται σήμερα, για τα παιδιά , καθώς και τα κλασικά για να πάρετε μια ιδέα για το τι έχει ήδη γίνει και τι είναι δημοφιλές . Διαβάστε βιβλιογραφία για την ηλικιακή ομάδα για την οποία θέλετε να γράψετε . Αν σας ενδιαφέρει η συγγραφή βιβλίων εικόνα , για παράδειγμα , να διαβάσετε συγγραφείς όπως Margie Palatini και Judith Viorst . Εάν θέλετε να γράψετε για ένα mid - βαθμού αναγνωστικό κοινό ( ηλικίες 9-12 ) , τότε διαβάστε Neil Gaiman και Lois Lowry . Συγγραφείς των νεαρών ενηλίκων λογοτεχνία θα θέλετε να διαβάσετε δημοφιλείς συγγραφείς των εφήβων μυθιστορήματα , συμπεριλαμβανομένων Meg Cabot και Eoin Colfer . Αναζήτηση βιβλιοπωλεία για να δείτε τους συντάκτες των επί του παρόντος δημοφιλή παιδιά . 2
Επιλέξτε μια ρύθμιση . Έρευνα ρυθμίσεις σας για να βεβαιωθείτε ότι τα στοιχεία είναι ακριβή . Αποφύγετε την προϋπόθεση ότι η λεπτομερής έρευνα δεν είναι απαραίτητη σε παιδική λογοτεχνία . Παρά το γεγονός ότι οι περιγραφές σας δεν μπορεί να είναι τόσο λεπτομερείς στις ιστορίες των παιδιών , τα πρότυπα για την έρευνα είναι πιο αυστηρές για τα βιβλία που γράφονται για τα παιδιά .
Εικόνων 3
Μάθετε αγορά σας . Οι πιθανότητες είναι , τα παιδιά σήμερα έχουν διαφορετικές στάσεις και τρόπους ζωής από ό, τι έκανε όταν ήταν παιδί . Συζητήστε με τα παιδιά σας γνωρίζουν ή να διαβάσετε περιοδικά και ιστοσελίδες που απευθύνονται σε παιδιά για να πάρετε μια ιδέα για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν , τη γεύση τους και τη γλώσσα που χρησιμοποιούν .
Η 4
Γράψτε την αγορά σας . Παιδική λογοτεχνία είναι οργανωμένη όχι μόνο από τα είδη , όπως η φαντασία , παραφυσικά , επιστημονικής φαντασίας , ρομαντική, μυστήριο και το δράμα , αλλά κατά ομάδες ηλικιών . Ομάδες ηλικιών συχνά επικαλύπτονται . Αποφασίστε αν συγγραφή βιβλίων εικόνα για να διαβάσετε σε πολύ μικρά παιδιά , εικονογραφημένα βιβλία και βιβλία κεφάλαιο για παιδιά κάτω των οκτώ ετών , τα παιδιά μέσα βαθμού λογοτεχνία ( στόχο για παιδιά 9 έως 12 ) , ή νεαρών ενηλίκων ή έφηβος λογοτεχνία , για τις ηλικίες 12 και πάνω . Αλλάξτε το λεξιλόγιό σας με τη ζώνη άνεσης της ηλικιακής ομάδας είστε γραπτώς για , αλλά να είναι προσεκτικοί για να μην « άλαλος κάτω " γλώσσα σας . Εάν έχετε μια επιλογή μεταξύ της χρήσης της λέξης τέλεια και χρησιμοποιώντας μια λέξη που μπορεί να είναι λίγο πολύ προχωρημένο για τον αναγνώστη σας , χρησιμοποιήστε την τέλεια λέξη .
5
Επιλέξτε ένα οικόπεδο που είναι πλούσια στο είδος του σύγκρουση που απευθύνεται σε παιδιά . Σκεφτείτε τη δική σας παιδική ηλικία και τα παιδιά σας γνωρίζουν και τι τους αρέσει . Ακόμη και με την αλλαγή της στάσης , τα σημερινά παιδιά θα συνταχθεί με τις ίδιες βασικές πυρήνα οικόπεδα . Οικόπεδα που συνεπάγονται κίνδυνο , αγωνία , μυστήριο , ρομαντισμό , θέματα σχετικά με τις μεγαλώνουν , καθώς και θέματα σχετικά με τη ζωή στο σημερινό πολύπλοκο κόσμο είναι όλες βιώσιμες .
Η 6
Δημιουργία ήρωα ή την ηρωίδα σας , που ονομάζεται επίσης ο πρωταγωνιστής , καθώς και μικρές χαρακτήρων. Κάντε χαρακτήρες σας πιστευτό . Δώστε πρωταγωνιστής σας , τόσο αγαπητός αρετές και ελαττώματα . Κατασκευάστε μια πλούσια προσωπική ιστορία για κάθε ένα από τους κύριους χαρακτήρες σας .
Η 7
Γράψτε μια ιστορία με την αφθονία του διαλόγου και ελάχιστη περιγραφή για να κρατήσει γρήγορα το ρυθμό . Γράψτε παιδική λογοτεχνία, σε ένα στυλ που είναι συνοπτικές και εύκολο να το διαβάσετε . Ισιώστε τις τραχιές περιοχές του πρόζα . Ακόμα περισσότερο από ό, τι στη λογοτεχνία γραμμένο για τους ενήλικες , δεν υπάρχει χώρος για ξένες λέξεις ή αδέξια κατασκευή φράση . Τα παιδιά δεν έχουν την υπομονή να διαβάσουν " πλήρωσης . " Καλής ποιότητας 8
Να περιλαμβάνουν πειραματικές τεχνικές , παραλλαγές διασκέδαση στις δοκιμασμένες και ακριβείς μεθόδους της αφήγησης μιας ιστορίας . Τα παιδιά απολαμβάνουν την καινοτομία και έχουν λίγες προκαταλήψεις σχετικά με τον τρόπο που μια ιστορία υποτίθεται ότι πρέπει να πει . Πάντα , πάντα διασκεδάσει .
Η 9
Συμμετοχή της Κοινωνίας της Παιδικού Βιβλίου Συγγραφείς και εικονογράφοι για να μάθουν σχετικά με τις αγορές για την παιδική λογοτεχνία , συνδέσεις φόρμα για να πάρει τις κριτικές και να ανακαλύψουν τις πηγές της γραφής των άλλων παιδιών . ( Βλέπε Πόρων για τη σύνδεση . )
Εικόνων