>> Τέχνες Ψυχαγωγία >> Βιβλία >> Μυθιστόρημα

Πώς να αναπτύξει Χαρακτήρες και διάλογος κατά το γράψιμο ενός βιβλίου

« Έχω λάβει πολλές ένα δυναμίτη - ηχώντας επιστολή ερώτημα μόνο για να απογοητευθούν από την tinny , cap -gun pop από ένα αδύναμο χειρόγραφο , " λέει η λογοτεχνική πράκτορας Donald Maass . Ίσως έχετε απογοητευτεί από ένα βιβλίο cap -gun που έκανε κατά κάποιο τρόπο το δρόμο του μέσα εκτύπωσης . Αν είχε πάρει το χρόνο να καταλάβω γιατί το βιβλίο απέτυχε , μπορεί να έχετε βρεθεί αδύναμη , πληκτικός χαρακτήρες και ρεαλιστικό , βασανίστηκαν διάλογο . Όταν οι συγγραφείς αμελώ σχετικά με την ανάπτυξη του χαρακτήρα και να εγκατασταθούν για άψυχο διάλογο , ακόμη και το καλύτερο οικόπεδο μπορεί να αποτύχει . Οδηγίες
ανάπτυξη χαρακτήρων
Η 1

Αποφύγετε μονοδιάστατη χαρακτήρες . Το πιο πολύπλοκους χαρακτήρες σας , τόσο περισσότερο έρχονται στη ζωή για τον αναγνώστη . Κοιτάξτε σε ψυχολόγους για να βρουν τρόπους για να συμπληρώσουν τους χαρακτήρες σας . Το τεστ προσωπικότητας Enneagram και το παράδειγμα Myers - Briggs και προσφέρει διορατικότητα την πολυπλοκότητα της ανθρώπινης προσωπικότητας . 2

Κάντε κάθε χαρακτήρα ξεχωριστή . Οι συγγραφείς μπορούν να πάρουν τόσο εμπλέκονται με οικόπεδο που δεν συνειδητοποιούν όλους τους χαρακτήρες τους, έχουν την ίδια εμφάνιση , το ίδιο στυλ ομιλίας και την ίδια προσωπικότητα . Οι χαρακτήρες θα μπορούσε να έχει ακόμη παρόμοια ονόματα . Οι αναγνώστες θα δώσει γρήγορα επάνω σε μια ιστορία που κατοικείται από εναλλάξιμα χαρακτήρες που ονομάζεται Μάικ , Μαρκ και η Mack .
Εικόνων 3

Δώστε πρωταγωνιστής σας κάποιες ατέλειες . Για παράδειγμα , θα πρέπει να διαθέτει τις στιγμές της αυτο -αμφιβολία ή περιστασιακά εμφανίζουν κακή κρίση . Ομοίως , οι ανταγωνιστές δεν πρέπει να είναι βαμμένα όπως όλα τα κακά . Δώστε τους μερικές συμπαθητικές ιδιότητες . Πολύ καλή και απόλυτα κακό χαρακτήρες είναι απίστευτο και βαρετό .
Η 4

Χρησιμοποιήστε τις δράσεις της δευτεροβάθμιας χαρακτήρες να περιπλέξει κύριο πρόβλημα του πρωταγωνιστή . Δευτεροβάθμια χαρακτήρες μπορεί να έχει επίσης τη δική τους subplots , αλλά αυτά τα subplots πρέπει να σχετίζονται με την κύρια ιστορία γραμμή .
5

Δημιουργία αγωνία και ένταση , συνεχίζοντας να δώσει πρωταγωνιστής σας όλο και περισσότερα προβλήματα που στέκονται στο δρόμο της στόχος της . Για να κάνετε τις δυσκολίες του χαρακτήρα πιστευτό , υφαίνουν μερικές από τις εμπειρίες του παρελθόντος της, μέσα από την πλοκή . Δείχνει αναγνώστες γιατί ενεργεί όπως κάνει κατά τη στιγμή της ιστορίας σας .
Εικόνων Γράφοντας Ρεαλιστική Διάλογος
Η 6

Δημιουργία διάλογο που αναπτύσσει τους χαρακτήρες σας , δείχνοντας ποιος είναι . Ο τρόπος με τον οποίο μιλούν δίνει πληροφορίες σχετικά με το εκπαιδευτικό τους επίπεδο , τις προκαταλήψεις τους και τα κίνητρά τους . Χαρακτήρες συχνά αποκαλύπτουν πραγματική προσωπικότητά τους όταν είναι αγχωμένοι . Ακριβώς όπως κάνουν οι άνθρωποι στην πραγματική ζωή , οι χαρακτήρες μπορεί κατά λάθος να βγάζω στη φόρα πράγματα που δεν θέλω να πω .
Η 7

Αποφύγετε εγγράφως όλες διάλογο σας σε πλήρη ποινές . Θα ακούγεται ψεύτικο , επειδή αυτό δεν είναι ο τρόπος που οι άνθρωποι μιλούν . Ξαναγράψτε συζητήσεις όπου οι χαρακτήρες κολλήσει σε μια σειρά από ερωτήσεις και απαντήσεις . Οι αναγνώστες σας θα νομίζουν ότι οι υποκλοπές σε μια συνέντευξη , και το ύφος είναι μονότονη . Αντ 'αυτού , έχουν ένα χαρακτήρα προβλέψει μια ερώτηση και απάντηση πριν ζητηθεί. Ραντίζοντας διάλογο με μη ανακολουθίες κάνει επίσης χαρακτήρες ακούγεται φυσικά .
8

Αποφύγετε την υπερβολική χρήση των ετικετών , εκτός από " είπε . " Οι άπειροι συγγραφείς συχνά σκέφτονται οι χαρακτήρες είναι πιο ενδιαφέρουσα αν αναφωνήσει , μουρμουρίζουν ή μουρμουρίζουν . "Είπε " είναι διακριτικές , ωστόσο . Επειδή δεν ελκύσει την προσοχή , την εστίαση του αναγνώστη μένει στο διάλογο .
Η 9

Γράψτε διάλεκτο με προσοχή . Δώστε αρκετό μόνο από τις χαρακτηριστικές προφορές να καταστεί αναγνωρίσιμο και να διατηρήσει τη φωνή του ομιλητή . Όταν υπερβολή , διαλέκτου μπορούν να κάνουν διάλογο σχεδόν ακατανόητη και απογοητευμένοι αναγνώστες είναι πιθανό να εγκαταλείψουν μέσα σε λίγες σελίδες .
Εικόνων

Μυθιστόρημα

Σχετικές κατηγορίες