Διαβάστε το βιβλίο ή ένα άρθρο που θα εξετάσετε πιο εντατικά από ό, τι μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα πράγματα . Θα πρέπει να το καταλάβουν καλά για να γράψει μια πειστική και αποτελεσματική επανεξέταση . Διαβάστε αυτό τουλάχιστον δύο φορές πριν αρχίσει να γράφει . Θα διαπιστώσετε ότι μπορείτε να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση των προθέσεων του συγγραφέα για τη δεύτερη ανάγνωση , όταν έχετε την προοπτική να γνωρίζει τι πρόκειται να έρθει . 2
Πάρτε άφθονες σημειώσεις σχετικά με όλες τις πτυχές του έργου ότι θα καλύψει την αξιολόγησή σας . Δώστε προσοχή στο περιεχόμενο και τη δομή του , και να γράψετε τις ιδέες .
Εικόνων 3
Αποκτήστε την κατανόηση του πλαισίου της εργασίας με την ανάγνωση άλλων από τον ίδιο συγγραφέα , έτσι ώστε να είναι σε θέση στην αξιολόγησή σας για να καταλάβουμε τη θέση του έργου μέσα στο σώμα του συγγραφέα της εργασίας .
εικόνων Γράψτε για το Reader
4
Γράψτε κριτική του για τον αναγνώστη , όχι για τον εαυτό σας . Να θυμάστε ότι η δουλειά σας είναι να βοηθήσει τον αναγνώστη να κατανοήσει το έργο . Ενώ μπορείτε να έχετε τις απόψεις σχετικά με διάφορες πτυχές του έργου , δεν τους επιτρέπουν να συντρίψει μια δίκαιη εκτίμηση του περιεχομένου της .
5
Οδηγός για τον αναγνώστη μέσα από τις πτυχές του έργου που μπορεί να μην είναι σαφής . Ίσως γνωρίζετε περισσότερα για τον συγγραφέα ή /και του έργου από τον μέσο αναγνώστη . Αντί απλά να εξιστορεί το οικόπεδο , να εξετάσει τα κίνητρα των χαρακτήρων , το ιστορικό πλαίσιο και τις συμβολικές θεμέλια του έργου , διευκρινίζοντας τα πράγματα που ο αναγνώστης μπορεί να έχουν χαθεί .
Η 6
Δώστε τον αναγνώστη κάπου να πηγαίνετε στο τέλος της επανεξέτασης . Αντί να απαντήσετε σε κάθε ερώτηση , τον τερματισμό της επανεξέτασης από την ανατροφή και άλλα θέματα προς εξέταση , ή κατευθύνοντας τον αναγνώστη σε συναφείς εργασίες , είτε από τον ίδιο συγγραφέα ή σε παρόμοια θέματα . Εικόνων
< br >