Βασιστείτε στις αισθήσεις . Όταν γράφετε , είναι κοινό για να περιγράψει μόνο ό, τι ο αναγνώστης θα δει στο μάτι του μυαλού τους . Ωστόσο , για να δώσει πραγματικά στον αναγνώστη μια αίσθηση του τι μέτρα λαμβάνει χώρα ή ό, τι ένας χαρακτήρας όπως , σκεφτείτε για το πώς κάθε αίσθηση έρχεται στο παιχνίδι . Μια δραστηριότητα που μπορεί να βοηθήσει να διεγείρουν τις αισθήσεις είναι να φανταστεί κανείς ότι δεν έχετε δει ποτέ ένα οικείο αντικείμενο πριν --- θα μπορούσε να είναι κάτι σαν μια μπάλα , ένα κομμάτι της καραμέλας ή ένα ρούχο . Περιγράψτε ως εάν να βιώνουν για πρώτη φορά . 2
Χρήση φωτογραφίες ή κόμικ πάνελ βιβλίο για να προσφέρει εικόνες που θα εμπνεύσει λεπτομερείς ιστορίες . Αν η φωτογραφία έχει λεζάντες ή το κόμικ έχει μια λέξη φούσκα , να αφαιρέσετε και να εξετάσουν τι πραγματικά συμβαίνει στη φωτογραφία ή σχέδιο . Λεπτομέρεια ποιος ή τι είναι στην φωτογραφία , γιατί θα μπορούσε να ληφθεί , όπου είχε ληφθεί , τα χρώματα στην οπτική - κάθε πληροφορία που νομίζετε ότι μπορεί να συνδέονται . Αν αυτό γίνεται σε μια τάξη τη ρύθμιση θα μπορούσε να είναι πολύ ενδιαφέρον να δούμε τον αριθμό των διαφορετικών παίρνει ο κάθε μαθητής έχει από το κομμάτι .
Εικόνων 3
Μην συγχέετε είναι φλύαρη με λεπτομέρεια . Μερικές φορές η πιο ποσό της λεπτομέρειας μπορεί να παραδοθεί σε πιο συνοπτική τρόπους . Μια καλή δραστηριότητα για την εκμάθηση της διαφοράς μεταξύ της ωφέλιμης περιγραφή και την υπερβολική διατύπωση θα ήταν να διαβάζω στα γρήγορα ένα κομμάτι της εργασίας , δικά σας ή ένα απόσπασμα από ένα βιβλίο , και τελειώματα όπου αυτό είναι δυνατόν . Σκεφτείτε τι πληροφορίες έχετε χάσει ή τι επιπτώσεις θα κερδίσει κατά τη διάρκεια αυτής της άσκησης και ποιο κομμάτι θα αφαιρέσετε ή αλλαγή . Κάτι τόσο απλό όπως την αλλαγή " υπήρχαν πολλά " για να " 987 άνθρωποι " μπορεί να κάνει ένα μεγάλο αντίκτυπο στην ποιότητα της γραφής , προσθέτοντας παράλληλα μεγαλύτερη λεπτομέρεια .
Εικόνων