Όπως με τα περισσότερα άυλα έννοιες , συναισθήματα έχουν αποδειχθεί δύσκολο να γίνουν αντιληπτά από την άποψη του επίσημου ορισμού . Σε γενικές γραμμές , τα συναισθήματα είναι οι συναισθηματικές καταστάσεις που συνοδεύουν ορισμένες φυσιολογικές αντιδράσεις . Οι εξελικτικοί ψυχολόγοι δείτε συναίσθημα ως μια αντίδραση επιβίωσης που χρειάζεται , όταν δύο ή περισσότερες άλλες σχολές ( όπως τον ύπνο , διέγερση , ή αιτιολογία ) καλούνται ταυτόχρονα . Αυτές οι συναισθηματικές καταστάσεις παίζουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας , καθώς και τον καθορισμό της πιθανότητας της ψυχικής διαταραχής .
Εικόνων Το μεταιχμιακό σύστημα
Η
Όταν τα συναισθήματα του θυμού , ή την ευτυχία , ή επιφάνεια αγάπη , το τμήμα του εγκεφάλου που ονομάζεται μεταιχμιακό σύστημα δημιουργεί αυτά τα συναισθήματα . Το μεταιχμιακό σύστημα βρίσκεται στην περιοχή του μέσου εγκεφάλου , μεταξύ των δομών του στελέχους και την περιοχή του φλοιού . Αυτή η περιοχή είναι αρμόδια για την ερμηνεία ένα συναίσθημα , και να κατευθύνει τις συμπεριφορές που ακολουθούν . Οι πληροφορίες από την περιοχή αυτή διαβιβάζεται στο φλοιό για την επεξεργασία , μαζί με την συναισθηματική φόρτιση που δημιουργήθηκε . Στην πραγματικότητα , ο συναισθηματικός τόνος των πληροφοριών που αποστέλλονται θα καθορίσει πόσο εύκολα ο φλοιός λαμβάνει , ή μαθαίνει αυτές τις νέες πληροφορίες . Εικόνων
Συναισθήματα και Μάθηση
Η
Το πληροφοριών αποστέλλονται στο μεταιχμιακό σύστημα προέρχεται από τις πέντε αισθήσεις -vision , ακοή , αφή , γεύση και οσμή . Πώς το μεταιχμιακό σύστημα κωδικοποιεί αυτές οι πληροφορίες θα εξαρτηθεί από τις εμπειρίες του παρελθόντος είχαν με παρόμοιες πληροφορίες . Δεν έχει μόνο να στείλει " αίσθηση " πληροφορίες στο φλοιό , αλλά λέει το φλοιό πώς κίνητρα πρέπει να είναι να μάθουν αυτό εισερχόμενα δεδομένα . Με άλλα λόγια , κάθε πληροφορία που λαμβάνεται από το φλοιό του εγκεφάλου που έχει ένα θετικό συναίσθημα που συνδέονται με αυτό , θα πρέπει να μάθει εύκολα , ενώ οι πληροφορίες που μεταφέρει μια αρνητική ετικέτα θα εμποδίσουν μάλλον την ικανότητα μάθησης .
Εικόνων Συναισθηματική Νοημοσύνη
Νωρίς το 1990 , τα συναισθήματα και τις επιπτώσεις τους στη συνολική νοημοσύνη έγινε ένα θέμα της έρευνας και της μελέτης . Επίσης, αναφέρεται ως κοινωνική νοημοσύνη , την ικανότητα να χρησιμοποιούν το δικό συναισθήματα ενός ατόμου , καθώς και εκείνες των άλλων , προς όφελός της, θεωρήθηκε ως μια διαφορετική μορφή νοημοσύνης που είχε μεγαλύτερο αντίκτυπο μέσα στη ζωή ενός ατόμου από το παραδοσιακό μέτρο της νοημοσύνης . Αυτο-επίγνωση , αυτο κίνητρα , εμπάθεια , τη διαχείριση του δικού συναισθήματά του , και τη διαχείριση των σχέσεων με τους άλλους είναι οι περιοχές στις οποίες η συναισθηματική νοημοσύνη είναι εστιασμένη . " ΕΙ " πηλίκο ενός ατόμου λέγεται να αναφέρει το βαθμό της επιτυχίας είναι δυνατόν .
Εικόνων συναισθήματα & Ψυχική Ασθένεια
Η
Η σχέση μεταξύ συναισθημάτων και πώς ο εγκέφαλος ερμηνεύει αισθητηριακές εισόδου είναι ένα ισχυρό ένα. Παρελθόν μαθησιακές εμπειρίες παίζουν μεγάλο ρόλο στο πώς ένα άτομο σκέφτεται , και να κρίνει τι συναισθήματα που έρχονται στην επιφάνεια στο πρόσωπο των νέων εμπειριών . Μια σειρά από ψυχοθεραπείας προσεγγίσεις βασίζονται στην αντιμετώπιση των διαδικασιών σκέψης που διέπουν συναισθηματικές διαταραχές . Και ενώ μπορεί να υπάρχουν βιολογικοί παράγοντες που παίζουν ρόλο σε περίπτωση σοβαρών διαταραχών της διάθεσης , φαρμακευτική αγωγή είναι σχεδόν πάντα συνοδεύεται από ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις .
Εικόνων