Κρατώντας ένα προσωπικό ημερολόγιο μπορεί να είναι δύσκολο , επειδή πολλοί άνθρωποι δεν έχουν την τάση να σκέφτονται τη ζωή τους ως ενδιαφέρον . Ωστόσο , μερικές φορές το μόνο που χρειάζεται είναι μια αλλαγή προοπτικής . Γράψτε για μια συνηθισμένη μέρα στη ζωή σας, σαν να είναι αυτό που περιγράφει σε κάποιον από ένα τίποτα πολιτισμό σαν το δικό σας . Καταγράψτε τα συναισθήματα σχετικά με τις διαφορετικές εμπειρίες , τι σας αρέσει και τι θα αλλάξει για την καθημερινή σας ρουτίνα και τη σημασία των διαφόρων δραστηριοτήτων που εκτελείτε .
Εικόνων Get Angry
Η
οι διαλεκτικός δοκίμια συχνά αποδίδεται για χαρτιά σχολείο ή αναλαμβάνονται από επαγγελματίες συγγραφείς . Στο βιβλίο τους " Crossfire : Μια ρητορική Επιχείρημα και ο αναγνώστης , « συγγραφείς Gary Goshgarian και Kathleen Krueger προτείνουμε ξεκινώντας με μια καταχώρηση περιοδικού την απάντηση στο ερώτημα , " Τι σας κάνει να θυμωμένος ; " Σημειώνω τρία ή τέσσερα στοιχεία , επιλέξτε ένα και δωρεάν εγγραφής στο περιοδικό σας για να πάρετε τις ιδέες που απορρέουν . Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι τόσο σοβαρό όσο συζήτηση των συζητήσεων δημόσια τάξη ή ένα ανάλαφρο κομπάζει για τις δυσκολίες της κυκλοφορίας και η κακή κινητού τηλεφώνου εθιμοτυπία . Εικόνων
First Lines
Η
Μερικές φορές , όλα ένας συγγραφέας πρέπει να ξεκινήσετε είναι μια μικρή ώθηση . Ξεκινήστε επιλέγοντας ένα αγαπημένο μυθιστόρημα ή συλλογή διηγημάτων από το ράφι σας και αντιγράψτε την πρώτη γραμμή στο περιοδικό σας . Χρησιμοποιήστε αυτή τη γραμμή ως σημείο εκκίνησης για τα σκάφη ημερολογιακής εγγραφής σας . Μπορείτε να καταλήξετε με μια ιδέα για μια ιστορία , μια προσωπική ανάμνηση ή ένα κομμάτι δημιουργικό non-fiction εξερεύνηση ένα ζήτημα ή θέμα σε μεγαλύτερο βάθος .
Εικόνων Ιστορικά προοπτικές
Η
Οι άνθρωποι θέλουν να συνδεθεί με ιστορικά στοιχεία για πολλούς λόγους . Εμπειρογνώμονες Παιδεία Richard T. και Jo Anne L. Vacca δείχνουν ότι η ιστορία και ανθρωπιστικές δάσκαλοι χρησιμοποιούν ένα περιοδικό ζεστό - up για να οδηγήσει σε ένα μάθημα σε μια ιστορική περίοδο ή πρόσωπο . Προτείνουν έχουν οι μαθητές λαμβάνουν την προοπτική ενός προσώπου μάρτυρες ενός ιστορικού γεγονότος , δημιουργώντας ένα χαρακτήρα και περιγράφει τις εμπειρίες της . Για τους φοιτητές , η δράση τους βοηθά να ενεργοποιήσετε το τι ξέρουν για την ιστορία και να κατανοήσουν το ανθρώπινο στοιχείο , αλλά ακόμη και ωριμασμένο συγγραφείς μπορούν να επωφεληθούν από το ζέσταμα με ένα παρόμοιο θέμα για την ελεύθερη γραφή , την παραγωγή ιδεών για τη φαντασία ή την ανάπτυξη νέων προοπτικών σε ιστορικά γεγονότα . < br > εικόνων