Rubrics καθορίζουν τα κριτήρια για ένα κομμάτι της διαβαθμισμένης σχολική εργασία. Οι εκπαιδευτικοί να αναπτύξουν και να παρουσιάσουν μια επικεφαλίδα στην αρχή ενός έργου για να βοηθήσει τους μαθητές να καταλάβουν τι αναμένεται από αυτούς σε κάθε στάδιο του έργου και το βαθμό μπορούν να αναμένουν να λάβουν , εφόσον ολοκληρωθεί ή αδυνατούν να ολοκληρώσουν κάθε πτυχή . Κάθε μαθητής πρέπει να έχει ένα αντίγραφο για να αναφερθώ, όπως αυτός ολοκληρώνει το έργο . Καθηγητής Heidi Goodrich Andrade από το Πανεπιστήμιο του Οχάιο εξηγεί ότι οι επικεφαλίδες να βελτιώσει τις επιδόσεις των μαθητών , βοηθώντας τους να θέσετε τους προσωπικούς στόχους , και επικεφαλίδες παρέχουν επίσης οι εκπαιδευτικοί με ένα εύκολο βήμα για την ταξινόμηση αντικειμενικά και δίνοντας πολύτιμες πληροφορίες .
Εικόνων Διαδικασία
Κατά το σχεδιασμό μιας τέχνης επικεφαλίδα του έργου , θα πρέπει να ληφθούν υπόψη τα μέσα τέχνης . Εάν η μορφή τέχνης πραγματοποιείται σε βήματα , περιγράφοντας τις προσδοκίες της για κάθε βήμα μπορεί να καθοδηγήσει τους μαθητές στη διαδικασία τους με την παροχή ποιοτικών σημεία ελέγχου . Θα πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη η ηλικία των μαθητών . Υπερβολικά φλύαρος επικεφαλίδες δεν θα βοηθήσει τους νέους φοιτητές . Σκεφτείτε χρωματική κωδικοποίηση επικεφαλίδες για τους μαθητές σας και να κρατήσει τις κατευθύνσεις απλό χρησιμοποιώντας λέξεις-κλειδιά και φράσεις . Είναι επίσης χρήσιμο να ξεκινήσει η εκχώρηση από τη συζήτηση βήματα του ρουμπρίκα είναι δυνατά . Εικόνων
Σχεδιασμός
Η
Ένα χρήσιμο επικεφαλίδα περιγράφει με σαφήνεια τις ιδέες και τις προσδοκίες . Επικεφαλίδες μπορεί να παρουσιαστεί σε πολλές διαφορετικές μορφές , συμπεριλαμβανομένων καταλόγων , χάρτες, διαγράμματα , χάρτες ή κολάζ . Ο σχεδιασμός θα πρέπει λογικά να ρέει από τη μία υποχρέωση στην άλλη με αριθμημένα βήματα , κουκκίδες ή βέλη καθοδήγησης του μαθητή από το βήμα προς βήμα . Η κλίμακα διαβάθμισης θα πρέπει να αντιπροσωπεύουν όλα τα επίπεδα της επίτευξης και της απόδοσης . Πολλές σε απευθείας σύνδεση πόρους, όπως RubiStar και Τέχνης Δάσκαλος Toolbox προσφέρουν επικεφαλίδα πρότυπα , ειδικά σε διάφορες μορφές τέχνης και έργα , για τους εκπαιδευτικούς να συμπληρώσουν , το σχεδιασμό και την εκτύπωση . Κοιτάζοντας τα μοντέλα και τα παραδείγματα μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν τη σωστή επικεφαλίδα για αίθουσες διδασκαλίας τους .
Εικόνων Παράδειγμα
Η
Η εργασία απαιτεί μαθητές γυμνασίου τέχνη για να δημιουργήσει μια αυτοπροσωπογραφία με τη χρήση του πετρελαίου παστέλ . Μια ρουμπρίκα δείγμα θα μπορούσε βαθμό το έργο σε τέσσερα διαφορετικά κριτήρια : την τεχνική ικανότητα , τη σύνθεση , τα υλικά και τις συνήθειες εργασίας των φοιτητών . Οι περιγραφές των κριτηρίων μπορεί να εμφανίζεται κάθετα στη σελίδα . Κάθε ένα από αυτά τα τέσσερα κριτήρια που στη συνέχεια θα περιγραφεί σε όρους ποιότητας ( εξαιρετικό , καλά , πέρασμα , σε εξέλιξη ) ή με αντίστοιχο γράμμα βαθμού . Τα επίπεδα προσόντων /βαθμούς τρέχει οριζόντια σε όλη τη σελίδα και τέμνει τις σειρές κριτηρίων . Η επικεφαλίδα εμφανίζεται έτσι σε μορφή γραφήματος . Στο κάτω μέρος της σελίδας , ο δάσκαλος μπορεί να περιλαμβάνει γραμμές για την ταξινόμηση των παρατηρήσεων και γραπτή γνώμη .
Εικόνων