Τι εμπνέει τα παιδιά να δημιουργήσουν τέχνη ; Για να το θέσουμε απλά , για τον ίδιο λόγο που εμπνέει ο καθένας κάθε ηλικίας για να δημιουργήσετε : να εκφράσει μια σκέψη ή το συναίσθημα στην καλλιτεχνική μορφή . Για να γίνει ένα έργο τέχνης είναι να παντρευτεί στοιχεία της μνήμης , η πραγματική ζωή και τον απεριόριστο κόσμο της φαντασίας σε ένα ενιαίο , απτό έργο . Είναι μια ευκαιρία για τα παιδιά να εξερευνήσουν με ασφάλεια τις αναμνήσεις τους , πιο ομαλά περιηγηθείτε στο έδαφος της ζωής στο σπίτι τους και να αξιοποιήσει τα όνειρά τους για το μέλλον .
Εικόνων Αφηγήσεις
Η
Art παρέχει στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν τις εσώτερες σκέψεις , τους φόβους , τα συναισθήματα και τα συναισθήματά τους σε ένα ασφαλές περιβάλλον . Κάθε έργο τέχνης ένα παιδί παράγει αφηγείται μια ιστορία , συλλαμβάνοντας μια συγκεκριμένη στιγμή ( ή στιγμές ) στη φυσική , συναισθηματική ή ψυχολογική ζωή αυτού του παιδιού . Οι θεραπευτές χρησιμοποιούν συχνά έργα τέχνης ως ένας τρόπος μέσα στον κόσμο ενός παιδιού . Με τη συζήτηση με το παιδί η ιστορία λαμβάνει χώρα σε ένα έργο τέχνης , τα προβλήματα και τα ζητήματα μπορούν να εξωτερικεύονται και να συζητηθούν . Εικόνων
Περιβαλλοντικοί Παράγοντες
Η
Μια εξωτερική επιρροή που μπορεί να έχει μια βαθιά επίδραση στη δημιουργία παιδικής τέχνης είναι το περιβάλλον στο οποίο το παιδί δημιουργεί . Όσοι μελετούν την ψυχολογία της παιδικής τέχνης θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη , όπου ήταν ζωγραφισμένο , που ή γλυπτά . Ένα μεγάλο μέρος της συναισθηματικής ζωής του ένα έργο τέχνης μπορεί να είναι ριζωμένη σε περίπτωση που το παιδί βρίσκεται όταν αυτός ή αυτή κάνει . Ενώ ένα ήσυχο , καλά εξοπλισμένο δωμάτιο τεχνολογίας θα μπορούσε να παράγει μια δυναμική , δημιουργική εμπνευσμένο κομμάτι , μια ζωγραφική γίνει στο σπίτι , ενώ η μαμά και ο μπαμπάς είναι το επιχείρημα θα μπορούσε να είναι γεμάτη από σκούρα χρώματα και φευγαλέα στοιχεία .
Εικόνων συναισθήματα < br >
για ένα παιδί στην ψυχολογική δυσφορία , τρομακτικά συναισθήματα μπορεί να είναι δύσκολο να αντιμετωπίσουμε . Art επιτρέπει στα παιδιά να εξερευνήσουν αυτό το τρομακτικό τοπίο και έχει τη δυνατότητα να παρέχει μια καθαρτική εμπειρία για το παιδί . Αφήνοντας έξω ανεκμετάλλευτο συναισθήματα αν και το μολύβι ή πινέλο , ένα παιδί μπορεί να γίνουν τα πρώτα βήματα για την αντιμετώπιση οποιοδήποτε αριθμό των ψυχολογικών θεμάτων , συμπεριλαμβανομένων τραύμα , κακοποίηση και κατάθλιψη .
Εικόνων Θεραπεία
Η
τέχνη θεραπεία είναι μια ταχέως αναπτυσσόμενη τομέα στη μελέτη της ψυχολογίας , και θεραπευτές τέχνη είναι μια μεγάλη πηγή καθοδήγησης για όσους θέλουν να εξερευνήσουν την ψυχολογία της παιδικής τέχνης . Θεραπευτές χωρίς εξειδικευμένο συγκέντρωση θεραπεία μέσω της τέχνης , που έχουν την εκπαίδευση και την εμπειρία που εργάζονται με τα παιδιά έχουν επίσης το know -how για να διαβάσετε την ψυχολογία της τέχνης των νέων . Ο ρόλος του θεραπευτή και η σχέση μεταξύ του θεραπευτή και του παιδιού είναι ζωτικής σημασίας στοιχεία για την αποδέσμευση των κρυμμένα νοήματα μέσα το έργο ενός παιδιού της τέχνης .
Εικόνων