>> Τέχνες Ψυχαγωγία >> Art >> Άλλα Τέχνης

Διαφορετικότητα Τέχνης Δραστηριότητες

Η οικοδόμηση μιας κοινωνίας στην οποία διαφορετικότητας και της ένταξης είναι πλήρως αποδεκτή αρχίζει με τη διδασκαλία των παιδιών για να εκτιμήσουν τις διαφορές . Καλλιτεχνικές δραστηριότητες είναι ένας εύκολος τρόπος για τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για ένα συγκεκριμένο θέμα . Με την ποικιλία των χρωμάτων , υλικών και τεχνικών που είναι διαθέσιμες , είναι εύκολο να χρησιμοποιήσει την τέχνη για να διδάξει την ανεκτικότητα , την πολυμορφία και την κοινωνική ένταξη . Διαφορετικότητα καλλιτεχνικές δραστηριότητες θα πρέπει να προωθήσει την ευρεία γκάμα των τάξεων , φυλών, θρησκειών και καταστάσεις και δεν θα πρέπει να παραμελούν τη μάθηση , την ψυχική και σωματική αναπηρία ή γενετήσιου προσανατολισμού . Παιδιά προσχολικής ηλικίας
Η

Δώστε σε κάθε μαθητή ένα βιβλιάριο σφραγίδα με διάφορες χώρες και να έχουν τα παιδιά να εξερευνήσουν την τέχνη της κάθε χώρας είναι « επισκέπτονται ». Έχετε τα παιδιά κοπεί ή να ζωγραφίσουν των δομών σε όλο τον κόσμο , όπως ο Πύργος του Άιφελ , μια παγόδα ή ένα σπίτι adobe . Συμπληρώστε την δραστηριότητα , επιτρέποντας τους μαθητές να διαλέξετε το αγαπημένο χώρα τους και να ζωγραφίσουν ή να sculpt το δικό τους κομμάτι της τέχνης στο ύφος του εν λόγω χώρα ή κουλτούρα .

Διδάξτε στα παιδιά σας να εκτιμήσουν ο ένας τον άλλον , έχοντας τους μαθητές να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν μωσαϊκά ή πολύχρωμα κινητά τηλέφωνα . Μια αγαπημένη δραστηριότητα είναι να τοποθετήσετε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί στο πάτωμα και να έχουν τα παιδιά αντλήσει από αυτό , αλλά και να τους δώσει την εντολή που χρειάζεται το έργο τους για να συνδεθούν στο σχέδιο της επόμενης μαθητή . Για παράδειγμα , ένας μαθητής μπορεί να σχεδιάσει μια γέφυρα που συνδέει την πόλη που συντάσσεται από τον επόμενο φοιτητή .

Για να τονίσει την ομορφιά της διαφορετικότητας , δίνει σε κάθε μαθητή δύο φύλλα χαρτιού . Από το πρώτο φύλλο , να τους ζητήσει να σχεδιάσετε μια εικόνα με ένα μόνο κραγιόνι . Στο δεύτερο φύλλο , να αναθέσει στους μαθητές να δημιουργήσουν μια εικόνα με τόσα χρώματα που θέλετε να χρησιμοποιήσετε . Ζητήστε τους να συγκρίνουν τις εικόνες , και να συζητήσουν πόσο πιο ενδιαφέρουσες είναι οι εικόνες με πολλά χρώματα . Χρησιμοποιήστε τη συζήτηση για να γίνουν συγκρίσεις με τα πολλά διαφορετικά είδη των ανθρώπων στην τάξη και την κοινότητά τους .
Εικόνων παιδιά Δημοτικού
Η

Γιορτάστε αναμνηστικά μήνες με τα έργα τέχνης . Αναμνηστικό μήνες γιορτάσουν σχεδόν κάθε φυλετική , εθνοτική και το φύλο της μειοψηφίας , και εκπαιδευτές της τέχνης μπορεί να στηρίξει τα έργα τέχνης για τα θέματα των μηνών αυτών . Κάθε μήνα προσφέρεται για δραστηριότητες τέχνης, όπως το σχεδιασμό και το ράψιμο μητρική περιβολή τον Αύγουστο για τον εορτασμό της American Indian Heritage Month ή δραματοποίηση σημαντικά γεγονότα όπως το Montgomery Μποϊκοτάζ Bus και το σχεδιασμό σκηνές για το πρόγραμμα Μαύρης Ιστορίας μήνα Φεβρουάριο . Πολλά σχολεία λειτουργούν σε διαγωνισμό αφίσας για να δείτε ποια φοιτητής απεικονίζει καλύτερα τη συμβολή των γυναικών στην αμερικανική ιστορία κατά τη διάρκεια Μήνα Ιστορίας Γυναικών κάθε Μάρτιο .

Μια άλλη ιδέα είναι να δημιουργήσετε ένα πάπλωμα στην τάξη με τους μαθητές που έχουν διακοσμήσει τα μπαλώματα που απεικονίζει ένα σημαντικό θέμα της πολυμορφίας και στη συνέχεια ενώνονται τα διαφορετικά έμπλαστρα όλα μαζί . Το σχολείο μπορεί να εμφανίσει τα παπλώματα των μαθητών και να καλέσει τα μέλη της κοινότητας να έρθουν και να τους δείτε ζωντανά . Εικόνων
Middle & High School μαθητές
Η

Ζητήστε από τους μαθητές να σχεδιάσουν μια δημιουργική δημόσιας υπηρεσίας διαφημιστική καμπάνια για να εξαπλωθεί η λέξη από μια άδικη πρακτική στο σχολείο τους . Βάλτε τους μαθητές να έρχονται με δημιουργικές συνθήματα και έργα τέχνης για να δημοσιεύσετε γύρω από το σχολείο για να στείλετε ένα μήνυμα κατά των εν λόγω συμπεριφορές . Για παράδειγμα , οι εκστρατείες τέχνη θα μπορούσε να στοχεύσει δυσανεξία ή διακριτικής συμπεριφοράς που έχουν παρατηρηθεί , όπως καλώντας το όνομα , πειράγματα , τον εξοστρακισμό ή πάλη .

Δώστε τα μεγαλύτερα φοιτητές την ευκαιρία να κάνει την τέχνη των πολυμέσων με τη δημιουργία ενός ντοκιμαντέρ που θα σενάριο και edit . Για παράδειγμα , οι μαθητές το έργο με τα πόδια στα παπούτσια κάποιου που συχνά αντιμετωπίζει διακρίσεις . Για παράδειγμα , ένας μαθητής θα μπορούσε να οδηγήσει σε μια αναπηρική καρέκλα για μια μέρα , φορέστε ένα " λίπος " κοστούμι σε δημόσια ή να παρακολουθήσουν μαθήματα με τους μαθητές με ειδικές ανάγκες σε ένα άλλο σχολείο . Ζητήστε από τους μαθητές βιντεοκασέτα εμπειρίες τους και να παράγουν μια ταινία μικρού μήκους που εκφράζει το πώς αισθάνθηκαν κατά τη διάρκεια της εμπειρίας .
Εικόνων

Άλλα Τέχνης

Σχετικές κατηγορίες