Αυτό το μάθημα είναι κατάλληλο για μια στοιχειώδη σχολική τάξη τέχνες , ή για τα παιδιά που έχουν μόλις αναλάβει κεραμικά . Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν air - ξηράς αργίλου και να δημιουργήσετε μια μάσκα , που μοιάζουν με αυτά του αρχαίου ελληνικού θεάτρου . Σχεδιάστε μια απλή μάσκα , όπως αυτές που περιέχουν δύο τρύπες των ματιών με ένα χαμογελαστό ή λυπημένη έκφραση στο στόμα , και να ζητήσει από τα παιδιά να μιμηθούν το σχεδιασμό . Κοπή τα μάτια και το στόμα μπορεί να είναι μια επικίνδυνη αποστολή , έτσι βοηθούν κάθε παιδί που φαίνεται να αγωνίζονται . Όταν ο πηλός είναι ξηρό , να ενθαρρύνουν τα παιδιά να ζωγραφίσει τη μάσκα με όποιον τρόπο θέλουν .
Εικόνων Κάνοντας Μπολ
Η
ώριμες οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τον τροχό του αγγειοπλάστη περιστροφή για να σχηματίσουν υγρό πηλό με τα χέρια και στη συνέχεια τους το ψήνουν , προκειμένου να δημιουργηθεί στερεά μπολ . Δείτε τους μαθητές πώς η πρώτη κομμάτι του πηλού μπορεί να γίνει στρογγυλό , σχηματίζοντας το εξωτερικό του μπολ , αλλά και πώς να ξεκινήσει η δημιουργία του εσωτερικού πατώντας τον πηλό με τον αντίχειρά τους . Αργότερα μαθήματα μπορεί να επικεντρωθεί στη δημιουργία περίτεχνα δοχεία, καθώς και σκάλισμα τους , όταν η διαμόρφωση γίνεται . Εικόνων
Πλοία
Η
Αντί της δημιουργίας μπολ ή άλλο γύρο αντικείμενα , οι μαθητές μπορούν να κάνουν τα κεραμικά πλοία , τα οποία - όπως και τους ομολόγους της πραγματικής ζωής - θα επιπλέουν στο νερό . Αυτή τη φορά , μια ανέμη θα είναι άχρηστα , ως μήκος του σκάφους πρέπει να είναι τουλάχιστον διπλάσια από το πλάτος του. Οι μαθητές θα πρέπει να διαμορφώσει το σκάφος χρησιμοποιώντας υγρό πηλό και στη συνέχεια ψήνουμε , για να στερεοποιηθεί το σκάφος . Air - ξηράς αργίλου θα είναι πιο βολικό , σε περίπτωση που αυτό το μάθημα λαμβάνει μέρος κατά τη διάρκεια της κατηγορίας τέχνης στο σχολείο . Ενθαρρύνετε τους μαθητές να χαράξει το όνομα του πλοίου από την πλευρά της , καθώς και το χρώμα αυτό , όταν ο πηλός είναι στερεά .
Εικόνων Handprints
Η
Το μάθημα στοχεύει να παιδιά προσχολικής ηλικίας , οι οποίοι δεν έχουν καμία προηγούμενη εμπειρία με την κεραμική τέχνη . Εμφάνιση μαθητές πώς να αφήσει αποτύπωμα του χεριού τους σε πηλό , πατώντας την παλάμη τους πάνω σε αυτό . Στη συνέχεια , να χαράξει το όνομα του παιδιού κάτω αποτύπωμα του χεριού του και να το δώσει σε αυτόν , ως υπενθύμιση της πρώτης ποτέ δημιουργίας κεραμικής τέχνης του . Ακόμα κι αν το αποτέλεσμα δεν είναι τόσο εντυπωσιακό όσο άλλα βιοτεχνία αγγειοπλαστικής , θα ενισχύσει το ενδιαφέρον των παιδιών και να τους δείξουμε τις τεράστιες δυνατότητες του κάνοντας τέχνης από πηλό .
Εικόνων